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03-29
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记一件小事作文教案
教案-《记一件小事》作文教案【教学目的要求】1.通过选择辨析日常生活中的小事,提高学生认识事物和分析事物的能力,加强德....
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03-29
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小学四年级写景作文教案
教学过程;一、引入:同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的....
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03-29
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小学作文课教案 假如我是——
一、 教学目标:(一) 认知目标:观察积累,依据生活积累展开想象,提高创新思维能力。能自由运用一定的表达方式写一篇想象....
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03-29
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植物发芽观察日记指导
教学目标: 认真观察一种植物的生长情况,用日记的形式把植物不同时间段生长的变化写清楚。教学重点 指导学生把植物不同时....
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03-29
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《第一堂作文课》教学设计
教学目标:1、知道观察是写好作文的第一步,初步领会习作的基本要求:把做过的、看见的、听到的、想到的写下来,让人看明白....
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03-29
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《认真写好钢笔字》教学设计
教学年级:小学三年级教学目标:1、认识各种钢笔,懂得使用钢笔写字的执笔方法和注意事项。2、了解在稿纸或者练习本上写钢....
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03-29
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二年级(下)诵读课教案(1)
教学内容:《千字文》 教材说明 : 《千字文》是我国最优秀的一篇训蒙教材,用一千个汉字勾划出一部完整的中国文化史的基....
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03-29
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二年级(下)诵读课教案(2)
教学内容:《小百灵》第三辑 教学目标: 1.指导学生阅读第三辑的有关动物和植物的故事,欣赏优美句段,积累优美词语。 ....
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03-29
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二年级(下)诵读课教案(3):《中华经典诵读》古诗《蚕妇》
教学内容:《中华经典诵读》古诗《蚕妇》 教学目标: 1.通过学习诗文,进一步激发学生对劳动人民的同情及对封建社会的....
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03-29
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二年级(下)诵读课教案(4)《小百灵》第二辑
教学内容:《小百灵》第二辑 教学目标: 指导学生阅读第二辑的有关自然的美文和诗歌,欣赏优美句段,积累优美词语。 让....
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03-29
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二年级(下)诵读课教案(5)《中华经典诵读》古诗《七步诗》
教学内容:《中华经典诵读》古诗《七步诗》 教学目标 : 1.朗读,背诵古诗。理解诗词的意思。 2.体会诗人表达的思想感....
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03-29
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二年级(下)诵读课教案(6)《小百灵》第一辑
教学内容:《小百灵》第一辑 教学目标: 指导学生阅读第一辑的美文、故事、诗歌,欣赏优美句段,积累优美词语。 明白故....
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03-29
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二年级(下)诵读课教案(7)《中华经典诵读》古诗《晓出净慈寺送林子方...
教学内容:《中华经典诵读》古诗《晓出净慈寺送林子方》 教学要求: 1.知道诗的大致意思。 2.能有感情地朗读并背诵....
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03-29
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二年级(下)诵读课教案(8)《寓言故事》朗读指导
教学内容:巧语启悟,以小见大——《寓言故事》朗读指导 教学目标: 1.反复揣摩寓言故事中相关角色及故事叙述人的身份地....
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03-29
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二年级(下)诵读课教案(9)《中华经典诵读》古诗《咏柳》
教学内容:《中华经典诵读》古诗《咏柳》 教学目标: 1.理解诗句,了解古诗大致内容。激发学生热爱大自然、热爱生活的思....
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03-29
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二年级(下)诵读课教案(10)书籍是人类进步的阶梯
教学内容: 书籍是人类进步的阶梯 教学目标: 1.指导学生通过实践活动,理解书籍对人类生活的重要性,培养学生热爱读书....
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03-29
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五年级诵读《黄 昏》教案
一、初读美文。 1. 出示自读要求。 2. 学生自由朗读美文。 二、检查学生自读情况。 1. 指名学生分自然段朗读美文。 2. 学....
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03-29
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五年级诵读《声音的温度》教案
声音的温度一、一读美文。1. 出示自读要求。2. 学生自由朗读美文。二、二读美文。1. 学习生字词语。(1) 出示....
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03-29
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五年级诵读《春》教案
春一、初读美文。1. 出示初读要求。2. 学生自由朗读美文。二、检查学生自读情况。1. 出示词语。盼望 抚摸 气息....
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03-29
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五年级诵读《窗外》教案
一、初读美文。1. 出示自读要求。2. 学生自由朗读美文。二、检查学生自读情况。1. 出示词语。镶嵌 妩媚 潋滟 招....
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03-29
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五年级诵读《匆匆》教案
匆匆一、初读美文。1. 出示自读要求。2. 学生自由朗读美文。二、检查学生自读情况。1. 出示相关词语。空虚 旋....
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03-29
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五年级诵读《丝丝春雨》教案
丝丝春雨一、联系旧知,初步感知: 1.自由朗读,读出韵味,读出感情。 2.指名读,相机正音。 3.学生朗读课文,做到熟读....
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03-29
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五年级诵读《白蝴蝶之恋》教案
白蝴蝶之恋【自读导言】 《白蝴蝶之恋》通过对一只受伤的小蝴蝶的情感倾注,表达了作者对生命、自然的思考。 学习这篇文章....
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03-29
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五年级诵读《雨巷》教案
雨巷教学目标 1、培养学生对诗歌的感知、体验能力并训练学生对诗歌词语的认识能力。 2、理解和欣赏《雨巷》中的两个主要意....
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03-29
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五年级诵读《人生如诗》教案
人生如诗一、作者简介 林语堂,福建龙溪(现福建省漳州市平和县坂仔镇)人。原名和乐,后改玉堂,又改语堂。笔名毛驴、宰予....
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03-29
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五年级诵读《倾听鸟语》教案
倾听鸟语一、联系旧知,初步感知: 1.自由朗读,读出韵味,读出感情。 2.指名读,相机正音。 3.学生朗读课文,做到熟....
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03-29
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三年级下册写字备课
第一课 笔法 教学内容:笔法 授课时间:一课时 教学目的: 知识与技能 1、认识毛笔。 2、通过蘸清水的各种笔法的演示,让学生....
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03-29
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一年级下册写字教案
小学一年级基本笔画教学指导 教学目标: 小学一年级在正常教学过程中,以培养好的行为习惯和学习兴趣为主,课堂上要不断提醒学....
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03-29
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四年级下册写字备课
半包围结构——庙 磨 府 ——四年级硬笔书法指导课教学设计 教学目标: 1.培养学生的写字兴趣及正确的“双姿”(坐姿和执姿....
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03-29
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六年级下册写字备课
1.结构(一) 教学要求: 1.掌握“左中右结构的字“三部分大小略等”和“三部分大小不等”等四种结构的字的写法。 2.培养....
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