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小学语文教案设计
小学语文教案设计
03-29
· 小学四年级作文教案《记一次劳动》
【习作要求】 记一次劳动，（记一次集体劳动或一次家务劳动），要求写得真实，要把劳动的过程（或劳动场面）写具体。 【习....小学语文教案设计
03-29
· 小学三年级作文教案：课外活动
教学目标： 1、 初步学会围绕总起句写一段话。 2、 懂得从自己的生活经验出发，选择要写的内容。 教学重点、难点....小学语文教案设计
03-29
· 《好吃的水果》作文教学设计
导入：今天，老师带你们去一个极具诱惑力的地方，那里瓜果飘香，空气清新；特别是金秋十月，枝头就会挂满累累硕果。同学们，想....小学语文教案设计
03-29
· 苏教版小学语文五年级上册作文教学设计
习作目标： 1、认真读读“我喜欢的一篇课文”、“有趣的一次实验”、“冬天”、“盼春节”等作文题目。 2、选一个你喜欢的作文....小学语文教案设计
03-29
· 童话故事《小兔失踪了》教学设计
一、导入1、小朋友们，你们一定看过、听过许多动听的童话故事吧！这么多的童话中，你最喜欢童话故事中的谁呢？2、生自由讲....小学语文教案设计
03-29
· 《静夜思》——古诗文诵读教学设计
教学目标： 1、朗读古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。 2、初步了解古诗的诵读技巧，感受古诗的韵律美。 课前准备：（课件....小学语文教案设计
03-29
· 以体验叩开习作的大门－－-探究式体验习作的尝试
[理想描述] 习作教学中，我们不难发现，部分学生习作材料单一、老套，甚至胡编乱造，表达起来虚假、空洞，没有真情的流露。究....小学语文教案设计
03-29
· 《漫游语文世界——之名字的艺术》活动课教学设计
活动目的：（1）通过此次语文活动引导学生注意生活中与名字有关的语文现象，认识到生活之中处处有语文。 （2）通过搜集与名字....小学语文教案设计
03-29
· （人教版）教材六年级上册第七单元的作文教学设计
一、题目探究与备课思考★习作内容解读老师们，首先让我们一起来看看本次习作的内容。“据古巴《起义青年报》9月29日报道，....小学语文教案设计
03-29
· （人教版）五年级上册第六组习作教学设计
教学流程第一站——题目探究与备课思考 ★习作内容解读 老师们，首先让我们一起来看看本次习作的内容。 世界上爱你的人就是你....小学语文教案设计
03-29
· （人教版）教材四年级上册第4单元的作文教学旅程
教学旅程第一站——题目探究与备课思考 ★习作内容解读 老师们，首先让我们一起来看看本次习作的内容。 高傲的白鹅，性格古怪....小学语文教案设计
03-29
· 《我喜欢的动物寓言故事》活动设计
设计理念： “语文课实践活动”从属于综合实践活动课程有其独特性，它更强调在学习基础上的实践性——在学语文中用语文在用语....小学语文教案设计
03-29
· “我的课余生活”口语交际教学设计
目标： （一）知识和能力目标： 1、说：能简要讲述自己的课余生活，把话讲清楚，明白并尽量生动。 2、听：认真听别人讲....小学语文教案设计
03-29
· <自我介绍>习作教学设计
一、教学目标 《语文课程标准》第二学段习作要求中指出“应着重培养学生的写作兴趣和自信心”所以本节课我拟订了以下两个教....小学语文教案设计
03-29
· 作文指导课 第三单元《写体现人与人相互关爱的事情 》
教材版本：义务教育课程标准实验教科书 年级：六年级上册课题：作文指导课 第三单元《写体现人与人相互关爱的事情 》课时：第....小学语文教案设计
03-29
· 六上八单元作文教学设计
第一课时教学内容：口语交际教学目标：让学生欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，同时培养口头表达、倾听的能力以及....小学语文教案设计
03-29
· 六年级口语交际·习作七 教学设计
教学目标：1．说说自己知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物的情感，加深对动物的了解和认识。2．谈自己遇到的有....小学语文教案设计
03-29
· 《可爱淘气的小动物》晨诵设计
第一篇:《小蚂蚁》 教学目标： 1、正确、流利地朗读儿歌。 2、有感情地表演诵读儿歌，感受蚂蚁的礼貌和团结。 3、能根据自己对....小学语文教案设计
03-29
· 《五彩斑斓的大自然》晨诵设计
第一篇：《看月亮》 教学目标： 1、有感情地朗读诗歌。 2、 通过这首儿歌的学习，让孩子们知道月亮的不同变化，也初步地了解变....小学语文教案设计
03-29
· 晨诵记录本《秋天的诗歌》设计思路
早安，小松鼠 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌。 2、通过诵读，让同学们感受到小松鼠的勤劳，从而懂得做人也应....小学语文教案设计
03-29
· 诵读课《谁也没有看到过风》教学设计
又到一日晨诵时，我带领着孩子们再一次迈入诗歌的殿堂，开始我们的自然之旅。今天带给孩子们的是《谁也没有看到过风》。这是一....小学语文教案设计
03-29
· 人教版二年级(上)语文园地四“我会写”教学设计
看图写话——《观猴》见人教版实验教材二年级(上)册语文园地四中的“我会写”。 教材解读: 本次看图写话是人教版课标实验教....小学语文教案设计
03-29
· 续写故事《小摄影师》教学设计
续写故事《小摄影师》 请你根据课文《小摄影师》讲的故事，想一想小男孩走了以后，可能会发生什么事情，想好了讲给同学听。....小学语文教案设计
03-29
· 如何写好一处秋景—一堂作文片段指导课说课教案
一、说教材 四年级学生的作文要求，主要是在注重观察能力的培养下，能围绕一个意思，写出内容具体、语句通顺的片段，为以....小学语文教案设计
03-29
· 如何指导学生写秋景设计
研究背景三年级是学生作文起步阶段，对学生来说非常重要，而在新教材的执教过程中，我发现由于教材篇目较多，阅读教学占了大....小学语文教案设计
03-29
· 续写故事《小摄影师》
请你根据课文《小摄影师》讲的故事，想一想小男孩走了以后，可能会发生什么事情，想好了讲给同学听。 从上面的要求来看，....小学语文教案设计
03-29
· 六年级《有趣的小实验》个性化作文教学设计
课前谈话： 一、我们昨天见过面，今天又见面了。你有什么要说的吗？（三个字，怎么说？四个字，怎么说？） 还有十分钟才上课呢....小学语文教案设计
03-29
· 四年级《心愿》个性化作文教学设计
课前谈话： 我认识了许多小朋友，这位是跳皮筋大王，那位是最聪明的……〔看来熟悉学生时候摸底得很透，这样的谈话，容易拉近....小学语文教案设计
03-29
· 《小白兔》个性化作文教学设计
课前谈话：一、老师自我介绍二、我和孩子玩一个游戏：“幸运52”有个手势就是――？（出示一幅图，让一个同学描述，背对图....小学语文教案设计