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五年级诵读《黄 昏》教案,http://www.dbk123.com
一、初读美文。
1. 出示自读要求。
2. 学生自由朗读美文。
二、检查学生自读情况。
1. 指名学生分自然段朗读美文。
2. 学习生字词语。
出示:神秘 残梦 陡然
弥漫 树梢 暮鸦
(1) 指名学生读。
(2) 指名学生说说词语的意思。
(3) 学生齐读。
3. 指导学生读好长句子。
(1) 出示句子。
(2) 指名学生读。
(3) 指名学生评价。
(4) 学生齐读。
4.简介作者。
三、再读美文。
1. 学生自由读。
2. 指名学生说说读后的感受。
3. 学生分组讨论。
4. 引导学生读出自己的了解。
四、三读美文。
1. 指名学生读。
2. 学生讨论:美文表达了作者什么样的情感?
3. 指名学生交流。
4. 学生感情朗读美文。
5. 学生齐读。
五、总结全文。
六、布置作业。
背诵《论语》中的相关内容。,五年级诵读《黄 昏》教案