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小学语文教学设计
小学语文教学设计
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· 教科版五年级下册语文《沧海日出》教学设计
教学要求 1、阅读课文，了解日出的情景，培养学生抓住景物变化中的特点、仔细观察景物的能力。能够有条理地叙述日出的景象。....小学语文教学设计
03-24
· 小学五年级期中语文教学质量分析
一、基础知识部分（一）好的方面1、学生对拼音，生字词的掌握比较牢固，第二题看拼音写词语这题大部分学生得满分，完成得比....小学语文教学设计
03-24
· 小学六年级语文上册 23、《清贫》教案
第一课时教学目标：1． 通过分角色朗读、圈划等学习运用对话和动作表达人物身份特征和思想感情的方法。[知识....小学语文教学设计
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· 口语交际《 奇妙的动物世界》
执教：白云区南村小学 周杏芳[教学目标] 1、在互动的语言实践中，能简要讲述一些动物的样子和生活习性，感受 动物世界的奇妙....小学语文教学设计
03-24
· 苏教版小学语文第十册《七律长征》教学设计和反思
泰兴市新街镇中心小学 吉裕建【教材依据】苏教版小学语文第十册【设计思想】教材分析《七律 长征》是中国革命的不朽史诗，....小学语文教学设计
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· 《语文七色光四》教学设计
教学目标：1、区别平舌音和翘舌音以及边音和鼻音，读准汉字的读音，学会在汉字表达中正确使用关联词。2、积累背诵有关“国家....小学语文教学设计
03-24
· 《祖国建设给人民生活带来的变化》教学设计
教学目标：1、指导学生写具体事例反映身边的变化。2、学习习作和评改习作。3、感受祖国建设突飞猛进的发展。重 点：写出真....小学语文教学设计
03-24
· 《祖国建设跨骏马》教学设计
教学目标：1、能结合具体事例说说自己的感受。 2、搜集祖国建设方面的材料。 3、培养热爱祖国成就的思想感情。重、难点....小学语文教学设计
03-24
· 《中国魔稻》教学设计
教学目标：1、认识6个生字，积累词语句子。 2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解杂交水稻这项举世瞩目的....小学语文教学设计
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· 《大漠升起蘑菇云》教学设计
教学目标：1、认识7个生字，读写部分词语。 2、有感情的朗读课文。 3、激发学生的民族自豪感和热爱祖国的情感。重 、难....小学语文教学设计
03-24
· 《语文七色光六》教学设计
目标：1、辨别多音字的读音并根据不同的读音组词2、积累背诵古诗词中写景的佳句3、了解词这种文体4、开展以让我的家乡更....小学语文教学设计
03-24
· 《迷人的天山牧场》教学设计
教材分析这是一篇略读课文，写的是天山及天山牧场天晴、下雨、黄昏及傍晚不同时候迷人景色，表达了作者对天山牧场十分热爱的....小学语文教学设计
03-24
· 《21世纪的能源》教学设计
一、 教材分析 1课文主要介绍21世纪几种新能源的特点。全文可分为三段。第三段（第1、2自然段）介绍当今使用的能源主要是煤....小学语文教学设计
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· 《西双版纳密林奇观》教学设计
教材分析： 这是一篇精读课文,主要写了西双版纳原始森林中独木成林、树上植物园、神奇的树木、天然水壶等奇特景观，抒发了....小学语文教学设计
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· 《“贱卖海张五”》教学设计
教学内容：九年义务教育小学六年制第十册第5课《贱卖海张五》。 教材分析：这篇课文叙述了一件张明山捏泥人戏弄取笑海张五的....小学语文教学设计
03-24
· 《摘掉石油工业落后的帽子》教学设计
教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．读懂课文的内容，使学生知道大庆油田在我国工业中的重要地位。了解....小学语文教学设计
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· 《常香玉的“小气”与大方》教学设计
教学目标： 1、读懂课文内容，学习常香玉对自己、家人小气和对国家、人民慷慨解囊的崇高品质。 2、认识五个生字，积累....小学语文教学设计
03-24
· 教科版《语文》二年级下册《遇到难题想办法》教学设计
教科版《语文》二年级下册第五单元“能说会写”教材简析 《遇到难题想办法》是本单元“能说会写”中的口语交际课。本课教材安....小学语文教学设计
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· 教科版《语文》二年级下册第五单元《智救小鸭子》教学设计
教科版《语文》二年级下册第五单元“能说会写”教材分析 《智救小鸭子》是第五单元中的一个写话训练。本次训练属于命题写话....小学语文教学设计
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· 教科版《蜜蜂引路》教学设计
教材分析 课文讲述了列宁在蜜蜂的带领下找到养蜂人的故事。“引”是带领的意思。 课文共有4个自然段，可分为两部分。 第一....小学语文教学设计
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· 《语文七色光五》教学设计
教材简析 本单元“语文七色光”共安排了四项内容： 1.练———比较组词，填写恰当的词语，用打比方补充句子； 2.日积月累—....小学语文教学设计
教科版《语文》三年级下册第四单元第8课教材说明 本单元的主题是民族风情，通过介绍中华各民族的文化和民俗，激发学生的民族....小学语文教学设计
03-24
· 教科版《过节》教学设计
教科版《语文》三年级下册第四单元“能说会写”教材说明 本次习作是本单元主题的一个延续，旨在让学生敞开心扉，介绍自己所熟....小学语文教学设计
03-24
· 快乐读书屋三《做毽子》教学设计
教学目标： 1、通过阅读课文，使学生了解作者小时候做毽子的方法，步骤。体会那个时代孩童的生活乐趣和纯真的情感。 2、正....小学语文教学设计
03-24
· 《渡河少年》教学设计
教学目标： 1、体会文中描述的景象，感受语言美。 2、学习渡河少年那种执著向上、永不退缩、勇敢自信的精神。 3、能正确、....小学语文教学设计
03-24
· 《我捅了马蜂窝》教学设计
教学目标 1、通过“我”打猎途中捅了马蜂窝的故事，让学生们懂得做事不要冲动，要冷静，不要逞强好胜，要考虑到事情的危险性....小学语文教学设计
03-24
· 《语文七色光二》教学设计
教学目标： 1、让学生在完成练习的过程中，提高语文基础知识的掌握程度。 2、增加学生的语言积累，并在积累的过程中增强爱....小学语文教学设计
03-24
· 作文课《写一篇读后感或观后观》教学设计
教学目标： 1、根据提示选取有意义的内容进行表达。 2、能结合具体事件表达清楚自己的感想。教学重难点： 能结合具体事件....小学语文教学设计