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二年级下册数学教学设计 更新
二年级下册数学教学设计
二年级下册数学教学设计
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· 《辨认方向 》教学设计—冀教版小学第四册数学教案
一、教学目标1借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。2结合具体情境给定一个方向(东、南、西或北)，能辨认其余的七个方向....二年级下册数学教学设计
教学内容：教材40——41页教学目标： 知识与技能：能灵活运用学过的知识解决生活中的实际问题。过程与方法：经历小组合作....二年级下册数学教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第95、96页教学目标：1．经历自主尝试整十数加整十数和相应减法的口算过程。2．掌握整....二年级下册数学教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第97、98页教学目标：1．经历自主尝试整百数加、减整百数，几百几十加、减整百或几十的....二年级下册数学教学设计
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· 冀教版二年级下册数学第七单元《测量物品质量》教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第75、76页教学目标：1．经历用选定的物品作单位测量物品质量的过程。2．会用若干棋子....二年级下册数学教学设计
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· 二年级下册数学第八单元《正方形的特征》教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第85、86页。教学目标：1．经历自主探索正方形特征的过程。2．认识正方形的边长，知道....二年级下册数学教学设计
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· 二年级下册数学第八单元《认识平行四边形》教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第87～89页。教学目标：1．在对简单图形分类的过程中，经历认识平行四边形的过程。2．....二年级下册数学教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第46-48页教学目标：1、经历从不同方向观察长方体、正方体和球等立体实物的过程。 2、....二年级下册数学教学设计
教学内容：教材第38、39页教学目标：知识与技能：1、经历小组合作学习、讨论、解决问题和交流的过程。2、能够灵活运用所学....二年级下册数学教学设计
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· 《千以内数的认识 》教学设计—冀教版小学第四册数学教案
教学目的：1、通过直观的数数使学生认识计数单位百、千、，并掌握数数方法，掌握10个一百是一千。建立数的概念，培养数感。....二年级下册数学教学设计
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· 二年级下册数学第9单元《几百几十加、减整十数》教学设计
教学内容：冀教版小学数学二年级下册第99、100页。教学目标：1．经历自主尝试几百几十加、减整十数的口算过程。2．掌握几百....二年级下册数学教学设计
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· 《《克和千克》教学设计—冀教版小学第四册数学教案
教学目标：1、在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1000克=1千克。2、使....二年级下册数学教学设计
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· 《《四边形》教学设计—冀教版小学第四册数学教案
教学内容：第二课时P85-86页教材分析：本课时主要内容是探索正方形特征。有了认识长方形特征的基础，教材在这里就没有把观察....二年级下册数学教学设计
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· 《《认识平行四边形》教学设计—冀教版小学第四册数学教案
教学内容：第三课时87页—89页教材分析：本课内容主要是认识平行四边形。教材先设计了把图形分类的活动。同时呈现了按特征把....二年级下册数学教学设计
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· 北师大版数学二年级第四册《平行四边形》教学设计
【教学目标】结合生活情境和实际操作，直观地认识平行四边形。【教学设计】（一）创设活动情境师：同学们，你们知道为什么....二年级下册数学教学设计
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· 北师大版数学二年级第四册《捐书活动》教学设计
【教学目标】1.结合“捐书活动”这一活动，探索连加的计算方法，并能正确进行计算。2.发展从表格中获得信息，提出问题及估算....二年级下册数学教学设计
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· 北师大版二年级下册数学《回收废电池》教学设计与反思
教材：北师大版小学数学第四册52页 教学目标： 知识与能力 1 掌握三位数加法的计算方法，并能正确的计算。 2 能结合具体情况进....二年级下册数学教学设计
教学目标： 1．理解使用统一的长度单位进行测量的必要性； 2．初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度概念； 3．会用刻度....二年级下册数学教学设计
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· 北师大版三年级数学下册第四单元 面积 教学设计
什么是面积教学内容：面积教学目标：1、结合具体实例和画图的活动，认识图形面积的含义。结合具体的测量活动，体会统一面....二年级下册数学教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第49-50页教学目标：1、经历搭、观察、交流由多个立方块组成的立体的过程。2、能够辨认....二年级下册数学教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第58、59页教学目标：1．在数方块、在数位表中摆数的过程中，理解10个一百是一千，了解....二年级下册数学教学设计
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· 冀教版二年级下册数学第七单元《比较物体轻重》教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第73、74页。教学目标：1. 经历观察、感受物品的过程，知道可以用天平比较物品的轻重。....二年级下册数学教学设计
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· 冀教版二年级下册数学第七单元《认识千克和克》教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册77、79页。教学目标：1．结合具体事物经历感受并认识质量单位克和千克的过程，初步建立....二年级下册数学教学设计
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· 冀教版二年级下册数学第六单元《设计方案》教学设计
第六单元 方向与路线【单元教学目标】1．经历认识东北、西北、东南、西南四个方向的过程，能根据给定的一个方向（东、南、西....二年级下册数学教学设计
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· 冀教版二年级下册数学第六单元《方向与位置》教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第70页。教学目标：1. 经历观察、描述平面图中事物所在方向与位置的过程。2. 能根据示....二年级下册数学教学设计
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· 二年级下册数学第八单元《长方形的特征》教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册82～84页。教学目标：1．在观察、验证、交流等活动中，经历探索长方形特征的过程。2．....二年级下册数学教学设计
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· 冀教版二年级下册数学第五单元《用不同方式表示数》教学设计
教学内容：冀教版小学数学二年级下册第60、61页。教学目标：1．经历自主尝试读数、写数、用图形表示数的过程。2．能够正确....二年级下册数学教学设计
第六课时教学内容：教材31—32页教学目标：知识与技能：1、体会有余数除法的含义。2、通过具体情境，体会在日常生活中存....二年级下册数学教学设计
教学内容：冀教版小学数学二年级下册第62、63页。教学目标：1. 经历由语言描述数的大小，到用数学符号表示数的大小的过程。....二年级下册数学教学设计
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· 冀教版二年级下册数学第四单元《条形统计图》教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第51～53页。教学目标：1.经历描述和分析简单数据的过程，进一步体会条形统计图的意义。....二年级下册数学教学设计