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二年级下册数学教学设计 更新
二年级下册数学教学设计
二年级下册数学教学设计
第一课时：7的乘法口诀教学内容：教材第67页教学目标 ：知识与技能：经历小组合作学习，归纳7的乘法口诀的过程。记住7的乘....二年级下册数学教学设计
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· 方向与路线 单元目标测试
一、填一填。1.玩跳跳棋。 （1） 在 的东南方向， 在的（ ）方向。（2） 先向南跳3格，再向东跳3格，碰到的图形是（ ）形....二年级下册数学教学设计
第五课时教学内容：教材30—31页教学目标：知识与技能：1、小组合作整理、交流乘法口诀。2、熟记乘法口诀，能熟练地口算....二年级下册数学教学设计
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· 冀教版二年级下册数学第三单元《观察物体》教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第46～48页。教学目标：1．经历从不同方向观察长方体、正方体和球等立体实物的过程。2....二年级下册数学教学设计
教学内容：教材第4—5页教材分析说明：教材选择了贴近学生生活的、学生有亲身经历的“照相”和“乒乓球”比赛两件事情，让学....二年级下册数学教学设计
整体感知：本单元内容是在一年级下册学习了一些图形和数的简单排列规律等基础上学习的。通过把三组图形有规律的摆放和照相等....二年级下册数学教学设计
教学内容：99—100页教材分析：几百几十加几十和相应的减法。教材呈现了一幅牛和羊的情境图，提供了两条信息：一头牛重330千....二年级下册数学教学设计
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· 《我的拼图》教学设计—冀教版小学第四册数学教案
教学内容：第五课时93-94页教材分析：这是一个把剪纸、拼图和电脑画图结合在一起的实践活动。该实践活动的设计关注个性，特点....二年级下册数学教学设计
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· 冀教版二年级下册《排列规律》教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第1~3页。教学目标：1、 经历拼摆、交流、观察等探索稍复杂图形的排列规律的过程。2、 能....二年级下册数学教学设计
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· 冀教版二年级下册数学第三单元《观察立体》教学设计
教学内容：冀教版《数学》二年级下册第49、50页。教学目标：1．经历搭、观察、交流由多个立方块组成的立体的过程。2．能够....二年级下册数学教学设计
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· 北师大版数学第四册《分蛋糕》教案【教学目标】
【教学目标】1．在分蛋糕的过程中体会除法竖式的实际含义，掌握除法的竖式书写格式和试商方法，能正确计算有余数的除法。2．....二年级下册数学教学设计
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· 北师大版数学第六册《分一分》教案
【教学目标】 1．结合具体情境让学生通过折一折、涂一涂等直观操作活动，初步理解分数的意义。 2．会读写简单的分数，知道分数....二年级下册数学教学设计
04-02
· 北师大版数学第六册《摆一摆》教案
【教学目标】1．引导学生探索长方形面积计算公式，初步理解长方形和正方形面积的计算方法，会正确地计算长方形和正方形的面积....二年级下册数学教学设计
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· 北师大版数学第六册《精打细算》教案
〖教学目标〗1、结合具体情境，体会小数除法在日常生活中的应用，进一步体会除法的意义。2、利用生活经验和已有知识，经历探....二年级下册数学教学设计
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· 北师大版数学第六册《参观博物馆》教案
一、教学目标 1、利用学生已有的知识，自主探索整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法。2、结合具体情境，培养估算意识....二年级下册数学教学设计
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· 北师大版数学二年级第四册《买电器》教案
【教学目标】 1．创设生活情境，学习多位数的加减法。 2．自主探索，合作交流。在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识技能....二年级下册数学教学设计
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· 北师大版数学二年级第四册《回收废电池》教案
【教学目标】 1．通过自主探究和合作交流，探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。2．能结合具体情况进行估算，判....二年级下册数学教学设计
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· 北师大版数学二年级第四册《小小图书馆》教案
【教学目标】 1．感受验算的必要性，探索减法验算的方法，逐步养成验算的习惯。2．进一步体会加法与减法之间的联系。【教学设....二年级下册数学教学设计
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· 北师大版数学二年级第四册《长方形与正方形》教案
【教学目标】 1．通过操作、比较、归纳，能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2．通过制作长方形和正方形等活动，进一....二年级下册数学教学设计
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· 人教版二年级下册《分数的初步认识》教学设计、案例和反思
千以内数的认识教学内容：人教版二年级下册第68、69页教学目标：1、让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用。2、会读....二年级下册数学教学设计
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· 《解决两步计算的应用题》教学设计
教学内容：义务教育课程标准试验教科书二年级下册第59页。教学目标：1、使学生学会综合应用乘、除法运算解决实际应用问题。....二年级下册数学教学设计
04-02
· 《小数的初步认识》教学设计
设计理念： 小数在现实生活中有着广泛的应用，教学时遵循由生活到理论的规律，充分利用小数与日常生活的密切联系，创设了较为....二年级下册数学教学设计
04-02
· 《锐角和钝角》课堂教学设计
教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级下册P38-39的内容。教学目标：认知目标：使学生结合生活情景能辨认锐角和钝角....二年级下册数学教学设计
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· 人教版小学数学一年级下册九单元集体备课
教材分析统计是数学课程标准规定的四个领域之一，它在日常生活、生产和科研中有着很广泛的应用。统计的思想方法是数学的一个....二年级下册数学教学设计
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· 人教版小学数学一年级下册第四单元集体备课
单元分析1．本单元教材内容和作用。本单元的内容是100以内数的认识。它包括：数数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比....二年级下册数学教学设计
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· 人教版小学数学第五单元《万以内数的认识》教学设计
（一）单元教材分析：本单元内容事万以内数的认识。包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似....二年级下册数学教学设计
04-02
· 人教版小学数学一年级下册第五单元集体备课
第五单元、认识人民币一、教学内容：教科书46～55页。认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种人民币，能看懂....二年级下册数学教学设计
04-02
· 人教版小学数学一年级下册第八单元集体备课
一、单元教学内容找规律（第88～92页）二、单元教材分析及教学建议“探索规律”是数学课程标准中“数与代数”领域内容的一部....二年级下册数学教学设计
04-02
· 人教版小学数学二年级下册第六单元集体备课
（一）教材简析学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念。本单元在此基础上，教学一些计量质....二年级下册数学教学设计
04-02
· 人教版小学数学二年级下册第九单元集体备课
人教版小学数学二年级下册第九单元集体备课主备人：李善福 一、单元教学内容：第九单元（找规律）二、单元教材分析：本....二年级下册数学教学设计