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一年级数学教学设计
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教学目标:使学生探索并掌握两位数加一位数的计算方法。 教学过程: 一、 导入新课 同学们,你们喜欢读书吗?喜欢什么书呢? ....
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11-15
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教学目标: 1、 会写100以内的数,进一步体会数位、基数、序数的意义。 2、 体会数位的意义。 3、 能对100以内的数进行估计,....
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冀教版小学数学一年级第二册第四单元认识长方体、正方体教案
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教学内容:教材第54-55页教学目标:知识与技能: 会数100以内的数,知道100以内数的顺序。知道计数器表示的数。掌握比较1....
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11-15
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冀教版小学数学一年级下册第五单元认识100以内的数《第六课时:谁摘的桃...
第六课时:谁摘的桃子多 教学内容:教材第50-51页教学目标:知识与技能:掌握比较100以内数的大小的方法,会用<、>、=比较....
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11-15
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冀教版小学数学一年级下册第五单元认识100以内的数《第二课时 数数(2...
教学内容:教材第41-43页教学目标:知识与技能:使学生能够用多种方法正确的数出100以内的各数。过程与方法:通过实际操作....
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11-15
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北师大版一年级下册数学第二册《跳绳》教学设计
教学目标: 1、探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法,进一步体会计算法多样化。 2、发展初步的会算意识和解决实际问题....
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一、教材分析: 本课为义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第4单元《有趣的图形》中的内容,教材从描(画、印....
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新课程北师大版数学一年级下册《数豆子》教案
教学目标 1.会写100以内的数,进一步体会数位、基数、序数的意义. 2.能对100以内的数进行估计,发展估计意识. 3.使....
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11-15
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新课程北师大版数学一年级下册《数铅笔》教案
教学目标 1.经历从实际情境中抽象出数的过程,会数、会读100以内的数. 2.体会数位、基数、序数的意义. 3.初步感受....
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北师大版一年级下册数学第二册《辨认方向》教学设计
教学内容:P 20-21 教学目的: 1、借助辨认方向的活动,进一步发展空间观念。 2、结合具体情景给定一个方向(东、南、西或北)....
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北师大版一年级下册数学第二册《认识路线》教学设计
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冀教版小学数学一年级下册第五单元认识100以内的数《第五课时:数序》教...
教学内容:教材第48-49页。教学目标:知识与技能: 会填写100以内的数目表,能根据数位的意义解决一些简单的问题。发展学生....
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09-20
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小学数学《找规律》教学设计 (2016年县教研会 送教下乡课例 )
教学内容:【人教版】一年级数学下册第88~89页教材简析:“找规律”是新教材新增设的内容之一,是数学课程教材改革的一个新....
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04-01
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冀教版小学一年级第二册第二单元《13、14减几》教案
教材分析 本课内容是在学生已有11减几、12减几的基础上进行教学的,学生基本上掌握了这种式题的多种算法。这节课进一步理解和....
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04-01
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冀教版小学一年级第二册第二单元《11减几》教案
教材分析 11减几的学习,教材是以情景图加问题的形式呈现的,共安排2课时。第一课时,在学生写出算式后,让学生摆花片,通过操....
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04-01
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冀教版一年级下册第一单元《左右》的认识教案
教材分析 教材首先以学生熟悉的教室为素材,组织学生认真观察、充分交流。由于认识左、右位置关系的相对性比较难,所以,教材....
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04-01
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二年级数学第一单元测量知识点梳理
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04-01
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04-01
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04-01
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教学内容:冀教版数学教科书第二册5—6页。 总第3课时教学目标:知识与技能:通过观察、操作、讨论理解上下的位置的相对性....
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第五课时 13、14减几 教学目标:1、掌握13、14减几的计算方法,并正确计算。2、让学生经历13、14减几的计算方法的探索过程....
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04-01
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冀教版小学数学一年级下册第二单元 20以内的减法《第十课时 提问题和...
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