《五彩斑斓的大自然》晨诵设计

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第一篇：《看月亮》
教学目标：
 1、有感情地朗读诗歌。
2、  通过这首儿歌的学习，让孩子们知道月亮的不同变化，也初步地了解变化和时间的关系。激发孩子们探索的兴趣。
3、根据自己对诗歌意境的理解给诗歌配画。
教学过程：
一、开启诗
师：亲爱的孩子们，让我们像校园的花儿一样，绽放我们最甜美的笑容，让我们用最饱满的精神迎接新的一天的到来吧！一起来倾听《大自然的歌声》。
开启诗：
响雷打鼓轰隆隆，小河弹琴哗啦啦，
风吹口哨呼呼呼，雨儿伴奏哗哗哗。
母鸡唱歌咯咯哒，小鸭唱歌嘎嘎嘎，
布谷鸟儿唱布谷，喜鹊唱歌喳喳喳。
秋天昆虫大合唱，音乐晚会开始啦。
二、复习诗歌。         
         我们都是好朋友 
        小鸟儿，成群飞，
 小鱼儿，成群游。
 小朋友，手拉手， 
        排起队伍向前走。 
        唱着歌，拍着手， 
        我们都是好朋友。
三、学习新诗
1、出示变化的月相图片。
师：孩子们，大自然是多么的神奇奥妙，日月星辰无不是一首动听的诗，无不是一则动人的故事，今天老师想带你们去看看月亮。
2、出示诗歌《看月亮》
     看月亮
初一看，一条线。 
       初二看，眉毛弯。 
       初五六，挂银镰。 
       初七八，像小船。 
       初九十，切半圆。 
       十五六，像玉盘。
3、自由读，指名读，拍手读，各种方式读。
4、读熟后，分图出示，图文结合，让学生分辨出什么时间的月亮什么样子。
5、辨别两种弯月的样子。练习说话。
6、回到整首诗，分角色男女生诵读，拍手读。
四、拓展延伸
1、师：不仅我们班小朋友喜欢月亮，连古人李白也喜欢月亮，让我们一起读读他写的《古朗月行》吧! 
          《古朗月行》
        李白 
         小时不识月， 
         呼作白玉盘。 
        又疑瑶台镜， 
        飞在青云端。
   2、播放《弯弯的月儿小小的船》结束晨诵
五、作业
给诗歌配画                  第二篇：《星星谣》 
教学目标：
1、能正确流利地朗读诗歌。
2、用最美的声音来诵读诗歌，感受事物有多少大小之分和大自然的神奇。
3、能改编诗歌，并给新诗配画。
教学过程
一、开启诗
师：亲爱的孩子们，让我们像校园的花儿一样，绽放我们最甜美的笑容，让我们用最饱满的精神迎接新的一天的到来吧！一起来倾听《大自然的歌声》。
开启诗：
响雷打鼓轰隆隆，小河弹琴哗啦啦，
风吹口哨呼呼呼，雨儿伴奏哗哗哗。
母鸡唱歌咯咯哒，小鸭唱歌嘎嘎嘎，
布谷鸟儿唱布谷，喜鹊唱歌喳喳喳。
秋天昆虫大合唱，音乐晚会开始啦。
二、复习诗歌。
看月亮  
初一看，一条线。 
初二看，眉毛弯。 
初五六，挂银镰。 
初七八，像小船。 
初九十，切半圆。 
十五六，像玉盘。
三、学习新诗《星星谣》
星星谣
数一数，瞧一瞧，
天上星星有多少？
这边星星多，
那边星星少。
这颗星星大，
那颗星星小。
有的星星咪咪笑，
有的星星睡着了。
1、自读，分角色读。
2、配上动作诵读。
四、拓展练习
1、想一想：
        我们周围，你见过的什么东西和星星一样多？（学生：树叶，白云，人，楼房……草原上的羊儿要比星星多地上的娃娃要比星星多……）
 
（            ）谣 
   数一数，瞧一瞧， 
   （           ）有多少？ 
   这边（   &n

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   那边（             ）少。 
   这颗（             ）大， 
   那颗（             ）小。 
   有的（             ）咪咪笑， 
   有的（             ）睡着了。

2、出示仿写：
羊儿谣
数一数，瞧一瞧，
草原上的羊儿有多少？
山上羊儿多，
山下羊儿少。
这边的羊儿大，
那边的羊儿小。
有的羊儿咩咩叫，
有的羊儿睡着了。
3、学生学说。
      4、播放歌曲《赞歌要比星星多》送给学生：
      出示：为什么赞歌要比星星多呢？
师小结：不光是小朋友，大人也一样。世界上有这么多人，做了好事，都要受到别人的夸奖，这样的人很多，夸奖的话就很多，所以赞歌要比星星多。
5、学生改编诗歌并配画。
第三篇：晨诵《风》
教学目标：
1、能正确流利地朗读诗歌。
2、能根据自己对诗歌意境的理解有感情地表演诵读诗歌，感受风的魅力。
3、改编诗歌，给新诗配画。
诵读过程：
一、    开启诗：
师：在一个秋风习习的清晨，我们又开始了新的一天，开始了与黎明共舞。让我们用《大自然的歌声》开启了我们新的一天。
《大自然的歌声》
响雷打鼓轰隆隆，小河弹琴哗啦啦，
风吹口哨呼呼呼，雨儿伴奏哗哗哗。
母鸡唱歌咯咯哒，小鸭唱歌嘎嘎嘎，
布谷鸟儿唱布谷，喜鹊唱歌喳喳喳。
秋天昆虫大合唱，音乐晚会开始啦。
二、    复习诗歌《星星谣》
师：每当夜幕降临时，星空中的小精灵们开始调皮地跟我们捉起了迷藏，让我们一起带着欢快的心情诵读《星星谣》这首诗歌吧！
星星谣
数一数，瞧一瞧，
天上星星有多少？
这边星星多，
那边星星少。
这颗星星大，
那颗星星小。
有的星星咪咪笑，
有的星星睡着了。
三、    学习新诗
师：同学们你们见到过风吗？风是什么样的呢？那你怎么知道风来了呢？今天我们就来看看叶圣陶爷爷是怎样写风的吧！
          风
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，
我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了
但是林木点头的时候，
我们知道风正走过。

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