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小学数学教学反思
小学数学教学反思
04-02
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04-02
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04-02
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04-02
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04-02
· 用“平均分”解决实际问题教学反思
教学片段：一、创设情境、谈话引入1、师谈话：同学们，你们喜欢春游吗？ 2、出示课件：春游租船问题的情境图师：瞧！图....小学数学教学反思
04-02
· “除数是两位数的口算除法”教学反思
教学内容：本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元《除数是两位数的除法》的第一课时。教学目标：结合....小学数学教学反思
04-02
· 《1000以内数的认识》反思
在教学活动中，教师成为学生学习数学的组织者、引导者与合作者。教学中，我选择学生动手实践操作作为主要教学手段，敢于放手让....小学数学教学反思
04-02
· 人教版数学三年级下册《横向条形统计图》 教学反思
1、找准知识的切如点，准确把握教学要求，为学生创设贴近生活实际的问题情境。知识不是简单的灌输，学生的学习也不是简单地传....小学数学教学反思
04-02
· 对“小数加减法的简便计算”的思考
5月18日那天，“青年教师课堂教学大pk”——数学组的6个老师展示了6节不同风格的课。内容是小数加减法的简便计算，提前一天让....小学数学教学反思
04-02
· 人教版四年级下册 植树问题教学思考
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04-02
· 《多位数减法练习课》听课反思
华应龙老师的课堂可以用“大珠小珠落玉盘”来形容。《多位数减法练习课》，从记密码引入，爸爸跟儿子玩游戏，做完这个游戏，即....小学数学教学反思
04-02
· 《厘米的认识》听课反思
鲍海影老师执教的《厘米的认识》，使我大开眼界，原来厘米的认识可以这样上。教师出示自己的照片，很自然地过渡到要配相框而量....小学数学教学反思
04-02
· 《三角形三边关系》听课反思
去年听过丁杭缨老师《三角形三边关系》的课，被我们时时挂在口头，大家折服于她的教学设计及课堂艺术。她从法国画家弗朗索瓦.....小学数学教学反思
04-02
· 《问题的解决》听课反思
孔子曰：不愤不启,不悱不发。就是说在平时的教学中我们要打破学生的知识平衡区，当学生陷入学习知识的瓶颈时，教师该出手时再....小学数学教学反思
04-02
· 建构—解构—重构《分数的基本性质》听课反思
下午参加了我们高数组的教研，听了王老师为我们演绎的《分数的基本性质》，感触颇深。在研讨的过程中，使我想到了丁杭缨老师从....小学数学教学反思
04-02
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“角的度量”是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第二单元的内容。在这个单元中，主要有四部分内容：（1）直线、....小学数学教学反思
04-02
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04-02
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04-02
· 《角与直角的认识》教学反思
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04-02
· 人教版二年级下册《平移和旋转》教学反思
“平移和旋转”是人教版新课标实验教材教科书第四册第三单元的教学内容。教材从生活中的实例引入平移、旋转，让学生结合这些实....小学数学教学反思
04-02
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多媒体的出现、网络技术的运用，信息时代的到来给数学教学带来深刻的变化。在数学教学中，多媒体辅助教学是通过计算机等媒体....小学数学教学反思
04-02
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04-02
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这是一节很新颖的课，在这节课的教学中，我以学生课前调查为铺垫，以学生的动手操作为主线、辅以学生自主学习、小组交流，让学....小学数学教学反思
04-02
· 二年级下册《解决问题》反思
在二年级下册“解决问题”单元，我结合现实生活的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学习用所学的数学知识解决一....小学数学教学反思
04-02
· 让探究成为学生个性化学习的过程
新课程标准明确指出：“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”我在设计《圆的认识》这节课时，....小学数学教学反思
04-02
· 《百分数与小数的互化》教学反思
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04-02
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在讲过研讨课后，我再次审视自己的课堂，把自己的一些想法与大家交流。 ★我的设计理念： 本课“桌子有多长”属于“空间与图形....小学数学教学反思
04-02
· 《平移和旋转》教学反思
听其他老师说过〈平移和旋转〉是本册教学的一个难点，尤其是在方格纸上平移图形。也听过很多老师公开课讲〈平移和旋转〉这一课....小学数学教学反思