青岛版小学数学五年级上册<信息窗1——小数乘整数>教学设计

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（2）一头大象每天吃青草0.45吨。照这样计算，36头大象1天能吃多少吨青草？5头大象一周能吃多少吨呢？

（3）已知白萝卜每千克1.20元，豆角每千克4.50元，青椒每千克3.40元。问：

①买1.5千克白萝卜和1.5千克豆角，一共要花多少元钱？

②如果让你来采购，你想买什么？算一算需要多少元钱？ 三、       拓展提高 刚才同学们当了小小采购员，采购了蔬菜，看看下面的采购任务你能完成吗？供选择的各商场单价表

	糖酒超市	批发市场	利群商场
白菜	0.35	0.23	0.36
面包	5.83	3.50	5.80
拖鞋	15.20	8.00	13.58

1、请帮老师设计一个合理的购物方案，能行吗？要求：以小组为单位，集体确定方案，按表格填好。看看那个小组的方案最好。附：                        购买方案表

	购买地点	单价	数量	总价
白菜			20
面包			3
拖鞋			4
合 计 金 额

2、  交流设计方案，说明在设计方案的过程中需要考虑些什么情况呢？ 四、       总结 今天的学习你有什么收获吗？ 课后反思      本节课通过有层次的练习，使学生能在理解算理的基础上，进一步提高了计算能力，同时使学生能够灵活应用所学知识解决问题，并使不同层次的学生从中体会到成功的快乐，增强了学生的应用意识和能力。

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