班级读书会罗尔德•达尔的《查理和巧克力工厂》

一：介绍作者：

同学们一定很熟悉，《哈利•波特》的作者J.K.罗琳，在英国还有一位很了不起的老先生，（出示达尔的图片），猜出来了吗？他就是罗尔德•达尔。其实我们和达尔已经不陌生了，读过他的作品《了不起的狐狸爸爸》。今天，我们再了解他的一本书，他的这本更了不起，在英国没看过这本书的孩子基本是不存在的。这是什么书呢？达尔让我们猜一猜，那小朋友你能不能通过老师的介绍说出这本书的名字呢？

二：激趣，设置悬念

1、介绍主人公“查理”：

课件出示查理的图片，“小朋友，这就是书中的主人公查理，一个与你们年龄差不多的小男孩。记住他的名字，大家一起呼唤他，叫得亲热些。

教师：好了，现在我们到查理的家看看，课件出示图片1，这两位很老的老人家是查理的爷爷、奶奶。这两位很老的老人家是查理的外公外婆，还有两位是查理的……出示图片2，（爸爸、妈妈）全家六个大人（请你数数看）和一个小查理挤在这样的、摇摇欲坠的小木屋里，课件图片3。木屋很小，总共只有两间房子和一张床。这张床让给了四位老人家睡，因为他们又老又没有力气，所以从不下床。爷爷、奶奶睡在床的这一头，外公外婆睡在另一头。爸爸妈妈和小查理睡在隔壁房间地板的垫子上面。虽然并不富裕，但一家人却非常和谐融洽，尽管每晚都吃卷心菜汤，但查理却非常高兴地和家人一起分享，欢笑一直都没有离开过这一家人。（插入一段视频）

这一家人虽然没有饿死，但每个人，特别是小查理―――从早到晚都有一种肚子空空的感觉，即使他的爸爸妈妈把自己的一份午餐或者晚餐让给他吃，但对一个正在发育的孩子来说，这还是不够的。他最向往的食物是什么？请小朋友猜一猜：（学生可能会根据自己的喜好，猜查理最向往的是什么食物）

对了是――巧克力糖。当他看到橱窗里的巧克力就大流口水，看到别的孩子大嚼特嚼奶油巧克力糖，不用说，那简直对他是一种折磨。可是一年当中只有过生日的那天，查理才能尝到一点巧克力。

同学们，假如你是查理，你饿得饥肠辘辘，如果现在有一块巧克力糖，他会怎样吃掉它呢？

2、出示文字幻灯片：罗尔德达尔描写查理吃巧克力的一段文字特别真实精彩，请学生朗读。

过渡：但是，我告诉你，比巧克力糖、比任何东西更折磨查理是什么呢？对，是那家神秘的巧克力工厂。

3、介绍巧克力工厂

好了，让我们乘着车到巧克力工厂看看，刹车声止，让学生们睁开眼睛。课件出示巧克力工厂的图片

这就是巧克力工厂，照片上这个人是谁呢？对，他就是这家工厂的老板，这家巧克力工厂是世界上最大的巧克力工厂，大约是任何一家巧克力工厂的五十倍那么大！说道工厂，就不得不说说旺卡先生，旺卡先生不仅是世界上最聪明的巧克力制造商，而且简直就是魔法师。他发明的巧克力冰激凌，不用放进冰箱，却可以多个钟头保持冰冻，即使在大热天，你把它放在太阳底下一个上午也不会融化！他能做出永不失去甜味的口香糖，只要不用针刺破、不用口咬破便可以吹得其大无比。最不可思议的是，他用最秘密的办法制造出带黑点的蓝色鸟蛋，你把这样的一个蛋放到嘴里，它会越变越小，最后一下子，舌尖上只剩下很小很小的粉红色的糖鸟。（插入一段视频）

不过接下来，老师想再告诉你们另一件千真万确的事情，师向学生靠近一些，把声音压低到成为很轻的悄悄话，“从来……从来……没有人……出来过！”学生可能问：谁呀？师：是呀，查理也是这样问他的爷爷

“也……从来……没有人……进去过！”爷爷继续讲到。

“进哪里去？”查理叫道。

“旺卡工厂啊，那还用说！”

“爷爷，你说的到底是谁？”

“我说的是工人，查理.”

“工人？“

“在所有的工厂，“约瑟夫爷爷说，”一早一晚总是有工人鱼贯地进出工厂的大门，只是旺卡的工厂除外！你见过有一个人进那地方或者出来吗？“

小查理慢慢地转过头来看四位老人家一张一张的脸，他们也看着他。每张都是友善的脸，但又十分严肃。在任何一张脸上都没有开玩笑或者愚弄人的表情。

“怎么样？你见过吗？”约瑟夫爷爷问道。

“我……我确实不知道，爷爷，”查理结结巴巴地说，“每次我经过工厂，大门好像都是关着的。”

“正是这样！”约瑟夫爷爷说。

“但里面一定有人在工作……”

“不是人，查理，至少不是普通的人。”

“那么是谁呢？”查理叫了起来。

约瑟夫爷爷把身体俯向前，把一根瘦骨嶙峋的长手指入在查理的膝盖上，轻轻地说：“但最神秘的事情，查理，是映在工厂窗上的人影。人们站在外面街上可以看到，在磨砂玻璃里面有小黑影在动.”

“谁的影子呢？“查理连忙问。

“这正是人人想知道的。”约瑟夫爷爷说。

“里面全是工人！人们叫道，但是没有人进去过！工厂的门锁着！简直是莫名其妙！也没有人出来过！”

“谁也不知道，查理。“

“但那太荒唐了！没有人问过旺卡先生吗？“

“根本没有人再见过他。他也不出来。从工厂里出来的只有巧克力糖和其他糖果。

“不过，爷爷，在里面工作的到底是些什么样的人呢？”

“我亲爱的孩子，“约瑟夫爷爷说.”那是些巧克力糖制造业中重大的谜之一。关于他们，我们知道的只有一件事：他们非常小。有时候，特别是在深夜灯了以后，窗上出现的模糊影子都是小矮人的影子，这些人顶多只到我的膝盖高……“

“这样的人是没有的。”查理说。

教师继续调动孩子的积极性：是呀，这样的人是没有的，那么到底是谁在旺卡先生的工厂里工作呢？还是请小朋友到书中去寻找答案吧。

三、渗透读书方法

老师提醒：读书应该养成好的读书习惯，那就是“不动笔墨，不读书。”

1、划出好句：罗尔德达尔的语句特别夸张、幽默，想象力极其丰富、奇特，比如：课件出示：1、   照片上是个九岁的男孩，胖得象用强力打气筒打足了气一样。他浑身都是鼓出来的松软的肥肉，脸象一个大面团，上面有两只象小葡萄干的贪婪的眼睛窥视着外面的世界。

2、“不过他变了!”约瑟夫爷爷透过电梯的玻璃墙看下去，“他本来是胖乎乎的，现在瘦得像一根稻草！”

四、课件出示目录：

假如你拿到这本书最想看哪个故事，把你的疑惑打出来，因为一班的小朋友已经读过这本书了，也许他们能给你一些启发，让你对这个故事更感兴趣。

设计一个交流平台，让本班和一班的小朋友就某一个故事进行交流。

课件出示目录：

目录

1、威力•旺卡先生的工厂       9、重大的日子来临

2、旺卡先生和印度王子        10、巧克力车间

3、秘密工人                  11、奥帕伦帕人

4、金奖券                    12、奥古斯塔斯升上了玻璃管

5、查理的生日                13、顺巧克力河而下

6、约瑟夫爷爷孤注一掷        14、口香糖大机器

7、奇迹                      15、看起来圆滚滚的方糖

8、金奖券上说些什么？        16、迈克 •蒂维被电视传送，班级读书会罗尔德•达尔的《查理和巧克力工厂》