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二年级上册数学教学设计

二年级上册数学教学设计

教学内容:课本P3,例2,练习一1、2、3。教学目标:知识与技能:认识尺子并知道尺子的作用,能用尺子进行正确地测量物体。....二年级上册数学教学设计
第三课时 认识米 用米量教学内容:P4-5 例3、例4教学目标:知识与技能:认识长度单位米,初步建立1米的长度观念,知道1米=....二年级上册数学教学设计
一、判断.  (1)你家里的床长2米. ( )  (2)墨水瓶的高度是6米. ( )  (3)小红身高150厘米,实际上就是1米5....二年级上册数学教学设计
第一课时两位数加两位数(不进位加法)教学内容:课本P8---P10例1、例2教学目标:知识与技能:在具体情境下,进一步体会....二年级上册数学教学设计
第二课时两位数加两位数(进位加法)教学内容:课本P11---P12例3教学目标:知识与技能:通过学生的交流,发现100....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P14---P15练习二教学目标:知识与技能:巩固两位数与两位数的加法运算,加深加法意义的理解,为退位减法的学....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P16、17例1,练习三1---3题。教学目标:知识与技能:创设情景,引导学生从生活中发现数学问题,逐步培养学生....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P18---P19例2、例3教学目标:知识与技能:选择自己喜欢的方法计算两位数减两位数的退位减法。过程与方法:....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P20---P21练习三教学目标:知识与技能:通过练习,使学生掌握两位数与两位数加减法的计算方法,能较正确、熟....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P23 例4教学目标:知识与技能:引导学生学习用减法解决“求比一个数少几的数”的问题。过程与方法:使学生....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P24---P25,练习四教学目标:知识与技能:使学生能够熟练运用所学的100以内的加减法知识解决“求比一个数少....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P26---P27例1、例2教学目标:知识与技能:通过同学间的交流,掌握用竖式连写的方法,会正确计算三个数的加、....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P28例3教学目标:知识与技能:使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。过程与方法:小组合作,交....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P31例4教学目标:知识与技能:使学生能结合具体情境进行加、减法估算,并说明估算的思路。过程与方法:培养....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P33 整理和复习教学目标:知识与技能:帮助学生进一步巩固100以内数的加减法,提高计算的正确率。过程与方....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P36、37内容教学目标:知识与技能:1、进一步巩固对长度单位的实际感知,巩固测量的方法,培养学生的动手能....二年级上册数学教学设计
单元检测---100以内的加法和减法 小朋友们,学习完这一单元你有收获吗?欢迎你来数学园地活动,祝你快乐,成功! 一....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P38、39、例1、例2及练习八中相应的练习。教学目标:知识与技能:1、结合生活情景及操作活动,学生初步认识....二年级上册数学教学设计
教学内容:课本P40、41,例3、例4及练习八中相应的练习。教学目标:知识与技能:学生初步认识角,会用三角板判断直角和画直....二年级上册数学教学设计
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