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小学数学教学反思
小学数学教学反思
04-02
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站在学生的位置，特别是学困生，想学习组合图形的面积，一定是难点，所以给学生灌输：本节课有挑战性，学这样的课才好玩，让学....小学数学教学反思
04-02
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04-02
· 《用数学—简单的乘法应用题》教学反思
“用数学—简单的乘法应用题”是学生初次接触，由于乘法的概念较抽象，学生不容易理解，所以，我在教学中，以创设情境、自主....小学数学教学反思
04-02
· 小学数学名师优秀课堂教学展示活动有感
11月12－11月13日有幸参加了“小学数学名师优秀课堂教学展示活动”，活动中聆听了四位名师和专家观摩课和讲座，其中的收获定是....小学数学教学反思
04-02
· 《动物聚会》练习课-教学反思
这是我来到中和中心小学，第一次有老师主动要来听我的课，被听课的第一感觉应该是挺紧张的，但是我感觉我还是挺幸福的。 虽然....小学数学教学反思
04-02
· 听小学数学名师观摩课有感
12月11日（星期六）下午，晋江市“首届名师讲堂”之“小学数学名师观摩课”在实验小学举行，邀请江苏省启东市教育局教研室蔡宏....小学数学教学反思
04-02
· 从生活中认识百分数 《百分数的认识》反思
在进行《百分数的认识》这一课教学时，我充分利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的生活事件展开教学，有目的有计划地开展实践....小学数学教学反思
04-02
· 《百分数的意义和读写法》教学反思
今天上了一节失败的公开课，最起码从我的角度来说，是不成功的！一直以来，大家谈起“百分数的意义和读写法”一节内容，都说....小学数学教学反思
04-02
· 《用括线和问号表示的实际问题》教学反思
这节课的教学内容是解决用括线和问号表示的用图画形式呈现的实际问题，主要是使学生了解加、减法实际问题的结构，即两个已知....小学数学教学反思
04-02
· 如何培养低年级学生的“数数”能力
从低年级开始，教师就应关注学生数数能力的培养，帮助学生逐渐养成良好的审题习惯，形成较强的审题能力。我在平时的教学中要....小学数学教学反思
04-02
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《有多少粘贴画》是北师大版二年级上册第七单元的内容，是在学生学习了2至5的乘法口诀的基础上进行学习的，学生对编制乘法口诀....小学数学教学反思
04-02
· 板书，不可或缺的教学手段
信息技术的发展带来了教学手段的变革和丰富。但是，板书作为一种传统的教学手段，仍然应该得到重视。心理学的研究表明，人依据....小学数学教学反思
04-02
· 《浅谈小学数学课堂教学中的预设与生成》体会
课堂是开放的，教学是生成的，教学过程是“静态预设”在课堂中“动态实施”的过程。生成，不是对预设的否定，而是对预设的挑....小学数学教学反思
04-02
· 小学生数学推理能力培养的点滴体会
《数学课程标准》中指出：“推理能力主要表现在：能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想，并进一步寻求证据、给出证明或....小学数学教学反思
04-02
· 减负增效 优化作业设计
A层次灵活多样，偏重于拓展和深化；B层次降低一些，偏重于掌握和运用，让学生“跳一跳”、“摘得到”；而C层次多为比较简单的....小学数学教学反思
04-02
· 让数学走进生活 走近学生
去年，有幸到乡村小学去送课，所讲内容为《列方程解应用题》之列方程解含有两个未知数的应用题。师生初次见面，为一扫拘束感，....小学数学教学反思
04-02
· 《两位数减两位数的退位减法》教学反思
这个星期一直在教学两位数减两位数的退位减法，在这之前已经学习了口算和笔算两位数加减两位数的不退位和不进位加法以及进位....小学数学教学反思
04-02
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反思一： 充分利用学生的生活经验，让学生在生动具体的情境中主动学习。数学活动是让学生经历一个数学化的过程，也就是让学生....小学数学教学反思
04-02
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04-02
· 《比的意义》教学反思
《比的意义》这部分内容是在学生学过分数与除法的关系，分数乘除法的意义和计算方法，以及分数乘除法应用题的基础上进行教学的....小学数学教学反思
04-02
· 人教版小学数学四年级上册《平行与垂直》的教学反思
这节课是人教版小学数学四年级上册的教学内容。这节课是在学生认识了直线的基础上进行教学的。本课时的教学重点是认清互相平....小学数学教学反思
今天，在教学北师大版小学数学三年级上册第五单元练习六的第七小题时，如下图：为了让学生更加直观地感受铁丝“围”的过程....小学数学教学反思
04-02
· 《跳伞表演》教学反思
在“买铅笔”的情境活动中，重点解决的是十几减9、减8的减法，而本课时教学重点解决的是十几减7、减6等数的减法。在“跳伞表演....小学数学教学反思
04-02
· 北师版教材二年级上册《一分能干什么》教后反思
《一分能干什么》这节课，是北师版教材二年级上册第六单元的内容，它是在学生认识了“时”的基础上，进一步了解时间单位“分”....小学数学教学反思
04-02
· 《分数与除法》教学反思
本节课重点是理解分数与除法的关系、带分数与假分数互化。难点还是理解除法与分数的关系，虽然在复习旧知，如：把6米的绳子平....小学数学教学反思