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平移与旋转——教学反思
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《摸球游戏》教学反思
《摸球游戏》这节课是小学数学(北师大版)三年级上册,这节课的内容是在学生二年级就已经感受事件发生的不确定的基础上,让....
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《和“角”交朋友》教学反思
本节课主要教会学生认识角和画角,而角与实际生活有密切的联系,所以我通过多种活动让学生经历数学知识抽象的过程,感受到数学....
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04-02
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《三角形面积》教学反思
《三角形面积计算》这节课的内容是在平行四边形面积计算的基础上进行教学的,主要是引导学生通过三角形面积公式的推导去理解....
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04-02
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平行四边形面积教学反思
教学内容:义务教育课程标准实验教材小学数学第五册第37—40页。 教学目的: 探索平行四边形的特征,初步认识平行四边形;知道....
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04-02
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《角的分类和画角》教学反思
学生在之前三年级时已经直观认识了直角、锐角、钝角,本课是在角的度量的基础上学习的,通过用活动角做角、用纸折角、用量角器....
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04-02
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小学生学习进位加法的心理分析
这是一年级上册《20以内的进位加法》的第一课时的内容。它在学生学习了20以内不进位加法的基础上进行教学,同时是20以内的退位....
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04-02
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《小数乘法的简便运算》教学反思
在本节课的教学中,我认为小数乘法的简便运算的方法和思路和以前的整数乘法简便方法有着同样的道理。因此在教学中凸显学生的主....
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04-02
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人教版一年级数学上册《比长短、比高矮》教学反思
《比长短、比高矮》是人教版一年级数学上册《比一比》中的重要教学内容,这部分内容包括两方面:一是“长、短、高、矮”的概念....
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04-02
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《吨的认识》教学反思
《吨的认识》是第五册的教学内容,教学的对象是三年级学生,他们的思维正处于具体形象思维为主,逐步向抽象逻辑思维过渡的阶段....
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04-02
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对提高低段学生计算能力的反思
计算教学在数学教学中占有非常重要的地位,但学生的出错率较高,如何提高学生的计算能力,我们每位数学教师都在实践、摸索着。....
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04-02
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《混合运算》的反思
本节课的混合运算,内容包括四则混合运算顺序和列综合算式解答两步计算的实际问题。听课中感悟如下: 1、结合现实素材,让学生....
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04-02
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除数是两位数的除法教学反思
大多老师不喜欢上计算课,有的认为计算课枯燥,课堂气氛不活跃;有的认为只需几分钟时间,新课就结束了,没上头。要上好一节....
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04-02
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《除数是两位数的除法》教学反思
除数是两位数的除法,是小学生学习整数除法的最后阶段,教学重点是确定商的书写位置,除的顺序及试商的方法,帮助学生解决笔算....
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04-02
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《射线、直线和角》教学反思
今天上了一堂概念型新课。内容是“射线、直线和角”。这一内容对于小学四年级的学生来说,数学老师都知道那是相当有难度的,....
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04-02
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三位数除以两位数”(四舍五入调商)教学反思
三位数除以两位数(四舍无入调商)是学生在学习和掌握计算方法和试商法则的基础上进行教学的。三位数除以两位数的调商,对于....
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《“三位数除以两位数(整十数)”》教学反思
这个学期我们年级组研究的课题是:“通过对学生计算错题的分析 探寻预防和纠正计算错误的对策”。以下是我在教苏教版四年级数....
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三位数除以两位数(调商)是学生在学习和掌握计算方法和试商法则的基础上进行教学的。三位数除以两位数的调商,调商有两种,一....
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04-02
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谈上好一节数学课
大家都知道”兴趣是最好的老师”,孔子也曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,培养学生的学习兴趣,....
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04-02
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《10的分成》教学反思
本节课的教学我注重两点,一是注重学生动手操作,二是注重学生的语言表达。 有效的教学活动要动手实践,自主探索与合作交流相....
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04-02
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小学数学教师参与网络教研的收获
我是一名普通的数学教师,从教十年了。虽说工作中勤勤恳恳,但是我发现还是缺乏对自己的思考,终日忙忙碌碌却又碌碌无为。越教....
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04-02
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用2--6的乘法口诀求商的教学反思
“用2--6的乘法口诀求商”一课对于学生学会除法具有十分重要的意义,这节课我根据新课标精神,抓住教材实质,结合学生实际,精....
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注重“亲历性”落实“主体性” ——“听交换律”听课反思
本周二,我和数学组全体老师及领导一起来听商红老师的一节数学课,这节课的教学过程打破了传统的课堂教学结构,注重培养学生的....
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04-02
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《找规律》反思
本教学案例从教学效果来看,自我感觉是比较成功的,达到了预期的教学目标,体现了新课程的理念,主要体现为以下几点:(一)....
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我教小学低年级数学的体会
教小学数学时间很长,感慨也很多。回忆读书时对数学的印象,除了做题还是做题。记得那时自己就在心中默默发誓:长大我要是当数....
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04-02
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小学数学新课程标准学习体会
今年我有幸参加了新课程标准的学习,通过学习,使我越来越感受到这次课改绝对不仅仅是改变一下教材而已,而是学生学习方式的彻....
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04-02
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优化作业设计,内化课堂教学知识
内化课堂教学知识,需要有一个过程,而不同的学生内化知识所需的时间长短不一。有效的利用作业的设计,是帮助学生内化知识的重....
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04-02
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二年级上册数学《统计》教学反思
从现代课程理念来看,教学过程应该是一个学生主动发展的过程。因此评价一堂课,最重要的是要看学生在课堂上是否自始至终参与了....
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04-02
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《除法计算》教学反思
我在教学一位数除以两位数商是两位数的除法计算时,为了帮助学生理解算理,我先引导学生摆小棒,准备了52根小棒,捆成5捆,另....
小学数学教学反思
04-02
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小学一年级退位减法的起始课《十几减九》教学反思
《十几减九》是小学一年级退位减法的起始课,教学的重、难点在于学习“十几减 9”的计算方法。我采取了让学生同桌合作,摆小棒....
小学数学教学反思
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