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小学数学教学反思 推荐排行
小学数学教学反思
小学数学教学反思
04-02
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在五下的数学课堂上学到了体积、容积、容量三个数学名词。我以为挺简单，可是在做作业中，总有同学把它们混淆起来，为了避免错....小学数学教学反思
04-02
· f《角的画法》教学反思
“角的画法”一课教材上只是呈现了用量角器画一个40°的角，按老教法老师只要教给学生如何用量角器画出一个40°的角即完成了教....小学数学教学反思
04-02
· s《测量活动》教后反思
这节课我充分的发挥学生的自主探索的积极性，发挥学生的主体作用和教学的主导作用。 课伊始我让学生通过小组合作测量面的长（....小学数学教学反思
04-02
· 二年级数学下册“认识角”教学反思
“认识角”是二年级数学下册的教学内容。在教学过程中，我采用的，先让学生在情境图中找角同时将角抽象出来（初步认知角的）....小学数学教学反思
04-02
· 《平行线的性质》教学反思
教的转变：本节课教师的角色从知识的传授者转变为学生学习的组织者、引导者、合作者与共同研究者。在引导学生画图、测量、发现....小学数学教学反思
04-02
· “角的认识”教学反思
《数学课程标准》在教学建议中指出：“要创设与学生生活环境、知识背景相关的，又是学生感兴趣的学习情境，让学生在观察、操作....小学数学教学反思
04-02
· 《套圈游戏》教学反思
本课教学内容从学生已有的生活经验出发，通过套圈游戏引入１００以内数的连加计算。通过有关估计的问题情境的设计渗透估算意识....小学数学教学反思
04-02
· （北师大版）一年级《买文具》教学反思
0推荐《买文具》（北师大版）一年级下册第六单元《购物》的第一课时，本课的教学目标是让学生在购物情景中认识小面额的....小学数学教学反思
04-02
· 数学四年级下册《搭配中的规律》教学反思
本节课在设计上以生活情境为主线，让学生自主探索，通过动手操作、讨论交流、独立思考等多种形式来获取知识。同时，牢固树立....小学数学教学反思
04-02
· 北师大版数学《飞行表演》教学反思
本课时内容是第四单元“分一分与除法”的第五课，教材在学生体验了平均分、除法运算的意义以及除法算式各部分名称的基础上，....小学数学教学反思
04-02
· 《图形的变换》教学随笔
这节课的教学目标一是通过观察、操作、想象经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程，体验图形变换，发展空间概念。....小学数学教学反思
04-02
· 除数是小数的小数除法教学反思
通过作业情况的反馈来看，学生对于除数是小数的小数除法错误的地方表现在以下几个方面：一、不能顺利的移动小数点。通过移动....小学数学教学反思
04-02
· 《最小公倍数》教学反思1
1、结合学生实际创设生活情境。 《新课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活....小学数学教学反思
04-02
· 五年级数学《公倍数和最小公倍数》说课稿
一、说教材 （一）教材分析： 1、教学内容：最小公倍数第一课时。是引导学生在自主参与、发现、归纳的基础上认识并建立并理解....小学数学教学反思
04-02
· 五年级《公倍数和最小公倍数》教学反思
一、吃透教材，选择合适的学习材料 本节课是引导学生在自主参与、发现、归纳的基础上认识并建立并理解最小公倍数的概念的过程....小学数学教学反思
04-02
· 一年级数学班主任工作叙事
几年前，我接手一个一年级班，任教数学并做班主任。孩子们是那样天真烂漫、活泼可爱，对新的学校充满了好奇，对所学的知识满怀....小学数学教学反思
04-02
· 《除法和加减法的混合运算》教学反思
本节课由于有乘法和加减法的混合运算作基础，所以学生在学习除法和加减法的混合运算时相对比较简单点，接受能力也更强一些。整....小学数学教学反思
04-02
· 小学数学四年级《垂直与平行》教学反思
“平行与垂直”是学生学习直线及角的认识基础上教学的，是进一步学习平行四边行和梯形的基础。本节课的重点是帮助学生理解“平....小学数学教学反思
04-02
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04-02
· 克与千克的认识教学反思
在本节课中，我给学生提供了充分的“做数学”的机会，让学生积极、主动地去建构知识。学生通过掂一掂、猜一猜、称一称的活动....小学数学教学反思
04-02
· 两位数乘两位数教学反思
在我们周校长的和谐教育理念下，我们数学组从上个学期确立了数学课堂计算教学的和谐教学研训主题，上个学期我们组进行了四年级....小学数学教学反思
04-02
· 从一次课例研究看课堂教学时间分配问题
教学时间分配是组织课堂教学的一个必要步骤，而且是优化教学过程，提高课堂教学效率的一个重要标准。课堂教学时间的分配问题,....小学数学教学反思
04-02
· 青岛版三年级下册《平行与相交》教后反思
我执教的这节《平行与相交》一课是青岛版教材三年级下册内容.反思自己的课堂教学总结一下几点： 1、以学生的生活经验为基础 这....小学数学教学反思
04-02
· 四年级下册《三角形三边关系》课堂教学的价值探索
运用同课异构的教学研究方式，采取课堂观察的方法，对两个老师执教的小学四年级下册《三角形三边关系》同一课，进行深入地研究....小学数学教学反思
04-02
· 在“解决问题”教学过程中的思路及方法
“数学知识源于生活，数学教学高于生活。”在《新课程标准》中指出：数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和....小学数学教学反思