课前谈话:5个最---最端正、最响亮、最认真、发言最积极、字写得最好
一、引入课文:以前学过的童话
二、预习课文:自由朗读,读准字音,读通全文
1、 学生预习课文
2、 检查预习情况
当当小播音员:读生字
读出读音,还要读出意思(用声音来表达意思----这很好)
地球上究竟发生了什么事情呢?----大旱灾 用朗读告诉大家
3、 图片:教师配乐解说---引导读好第一段
4、 此时大家最需要什么?----水
三、读2-4小节,画出让你意外的句子
1、 学生自学,画
2、 谁能用朗读读出神奇:
3、 读第一个句子:小姑娘的水罐满了
4、 ……读书,重点句子
四、写字
,《七颗钻石》听课记录