苏教版数学四年级上册教案 口算除法练习课

　　1、通过练习，进一步巩固学生整十数除整十、几百几十数的口算方法。

　　2、通过练习，巩固学生估算的方法。

　　3、进一步培养学生的类推、口头语言表达能力。

　　教学过程：

　　1、口算。（你是怎样口算的？说出口算过程）

　　30÷10=      60÷30=     80÷40=      240÷60=  

 210÷70=    300÷50=    270÷90=     630÷70=

　　2、口算。（完成教材第5页练习一的第1题）学生独立完成后老师讲评。

　　注意：说清除法口算的思考过程。

　　3、出示教材第5页练习一的第6题。要求学生根据表格内容，说说表格里表示的意思。

　　想一想，该怎样列式？为什么用除法计算？计算后说说你的发现。

　　4、出示教材第5页练习一的4题。

  　　学生独立完成。

　　5、完成教材第5页练习一的第5题

　　学生独立完成后，提问：第一行的口算和第二行的口算有什么相同和不同点？

　　6、完成教材第5页练习一的思考题

　　提问：交通信号灯转换有几种情况？

　　学生独立列式，老师讲评。

　　7、选用课时作业设计。