小学语文句子的概念和结构类型

【摘要】通过对语言文学的学习，可以使小朋友具备扎实的语言功底和较强的写作能力。www.dbk123.com为大家准备了句子的概念和结构类型，希望帮助大家提高的人文素质和写作能力!

句子的概念：句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。

句子的结构：

1、句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”、后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

例句：今天下雪了。 我是一年级的小学生。

2、有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分，表示动作对象。

例句：同学们游览了动物园。

3、有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。

例句：我来到了美丽的泉城济南。

句子的类型：

陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

1、陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，

例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。

否定的陈述，例句：

③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。

2、疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。

例句：⑤你看到老师了吗?

3、祈使句：用语气表示命令、请求、禁止、劝阻等意思的句子。

例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。

4、感叹句：用来表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子。

例句：⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!

扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!

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