作文指导：妈妈的——

标签：小学语文教案,语文教案,人教版小学语文教案, 作文指导：妈妈的——,http://www.dbk123.com
妈妈的一天

    在我的记忆里，我的妈妈总是那么的辛勤，那么的忙碌，起早贪黑，不知疲倦。
    就说今天吧！我和爸爸还在床上懒洋洋的睡觉呢！妈妈早就已经起床了，先是拖地，然后又擦桌子、做早饭。等我和爸爸起床后，洗脸的功夫，妈妈又去叠被子、擦床。等我和爸爸洗完脸，妈妈就已把三碗热腾腾的早饭端到桌上；我和爸爸美滋滋地享用着。 　 
　  中午，我学完围棋回到家里，爸爸正舒舒服服的坐在沙发上看电视呢！但妈妈却又忙里忙外，不一会儿，妈妈就将美味的午餐送到我们的嘴边。吃完午餐，我帮妈妈收拾餐具，可妈妈却催我去午休......此时，我正在梦中，忽然听到妈妈的喊声：“时间到了，快起床！”我睁眼一看，妈妈还是忙的脚不着地。　 　 
　  吃完晚饭后，我便开始做作业，爸爸看书，妈妈呀！也不会闲着，拿起这件衣服瞧瞧脏不脏，然后又拿起那件衣服看看，便开始洗衣服。妈妈可真忙呀！ 　
　  在我的记忆里，我的妈妈总是那么的辛勤，起早贪黑忙碌着，我爱你妈妈。
                  
                         我的妈妈

     我妈妈是一个性情温顺的人，不过有时样子也很凶恶。 
　　 记得有一天，我放学回家，发现妈妈已经下班回家了，我就悄悄地走到妈妈的后面大声喊“我回来了”，妈听到后并没有害怕，却温和地说“你是不是感冒了，怎么听起来声音有点哑？”我急忙小声说“这两天天气冷，我不小心给冻感冒了”，妈妈听了赶忙拉着我的手走进了客厅，给我拿了几片药，硬逼着我吃了，连续吃了几次药，没过几天我就好了。 
　　 妈妈凶恶时真让人害怕。记得有一天下午，我放学回来就和几个朋友在外面玩，吃饭时也磨磨蹭蹭的，妈妈当时没说什么，在做作业时我也做的很慢，没想到竟然做到了晚上10点钟，还出现了许多错误，妈妈看后把作业扔了一地，这还不算，更让人惭愧的是她还把我罚在了门外，罚了1个多小时后才让我进来，教育我以后做事要利索、认真。 
　　 哎！我的这个妈妈她有时候心情特别晴朗，有时候却变得阴沉沉的，我一定要努力学习，让妈妈的心情天天都晴朗。
一、导言：《游子吟》唐  孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这是一首咱们母亲的诗，每个人都有自己的妈妈，他们视我们为掌上明珠，放在嘴里怕化了，放在手里怕丢了。那么，我们了解我们的妈妈吗？有的同学可能会说：我的妈妈很唠叨，我的妈妈很火爆......其实，这一去都包含着妈妈的爱。今天，我们就以妈妈的——为题，写一篇作文。
二、讨论作文题目：
妈妈的——是半命题作文，首先把题目补充完整，同学讨论。
妈妈的（手、微笑、眼泪、嘴、眼睛、笑声......）
 三、引导思路：
1、按时间顺序写，如：妈妈的手，第一、婴儿时，妈妈的手是我玩耍的摇篮，第二，上幼儿园时，我们牵着我的手走过马路，走过人群，走过......走进陌生的幼儿园......第三、上了小学，妈妈的手又牵引着我走进知识的大门........
2、按性格特点写，见上面的例文。
四、用比喻句夸夸我们的妈妈：
1、妈妈的爱是大海，我是大海里的一条小鱼。
2、妈妈的爱是蓝天，我是蓝天上飞翔的小鸟。

，作文指导：妈妈的——