2、 进一步熟悉铅笔笔画及将各种规律融会贯通。
3、 培养书法鉴赏能力,临帖能力及对书法的热爱。
教学重点:正确、美观地书写例字。
教学难点: 如何记住书写要领
教学方法: 教法:示范引导法 学法:读练结合
教学准备:电脑课件、学习用品。
www.dbk123.com 教学时间:1课时教学过程:一、复习导入
1、 上节课我们又了解了哪些内容?
你有什么收获?
2、 揭示课题。
二、指导书写
1、 出示例字:口、鱼、电、温、富。
2、 交流要求。
3、 认读所写汉字。
4、 进行比较。
口、鱼、电、温、富(短边要内斜)
5、 每种类型选一个字教学,
〈1〉 自己读帖后上前及教师例字讲要求。
〈2〉 教师范写,学生观察。
〈3〉 学生点评教师作品。
〈4〉 学生临帖,写一个“口”字。
〈5〉 点评学生代表作品。
〈6〉 继续练写一个,能改进最好。
三、作品展评
1、 欣赏优秀的学生作品。
2、 点评有代表性的作品及存在的问题。
3、 四人小组展评。
四、课堂小结
通过今天的学习,我们懂得了短边要内斜的规律!
五、布置作业:
每种类型的字继续练写剩下的。
第13课汉字的部首(9)
教学目标:
1、正确选择、使用书写工具。按要求正确摆放书写工具。
2、培养学生爱学习、勤动脑、细观察、勤俭节约的好习惯。
3、正确、美观地书写“ 广 字旁”和“ 尸字旁”的字
教学重点:正确、美观地书写“ 广 字旁”和“ 尸字旁”的字。
教学难点: 如何记住书写要领
教学方法: 教法:示范引导法 学法:读练结合
教学准备:电脑课件、学习用品。
教学时间:1课时
教学过程:一、学习习惯训练:坐与听,学习用品摆放。
出示课件: 目不斜视 耳勿旁听 全神贯注 心意纯净
二、学习正确的写字姿势。
出示课件: 头正、身直 两臂撑开 两脚平稳
三、学习正确的执笔方法。 教师边说边示范执笔。
四、指导写“广字旁”的字。
1、打开练习本,指名读写“广字旁”的要领。
2、教师在黑板上的田字格里写“广字旁”,边写边强调要领。
3、引导学生观察“庆”、“床”、“座”三字的间架结构,说说写好这几个字的方法。
4、学生练习,教师巡回辅导。
五、指导写“尸字旁”的字。
1、打开练习本
www.dbk123.com ,指名读写“尸字旁”的要领。2、教师在黑板上的田字格里写“尸字旁”,边写边强调要领。
3、引导学生观察“尺”、“尽”、“层”三字的间架结构,说说写好这几个字的方法。
4、学生练习,教师巡回辅导
六、课堂延伸:书法家刻苦学习的故事
第14课汉字的部首(10)
教学目标:
1、正确选择、使用书写工具。按要求正确摆放书写工具。
2、培养学生爱学习、勤动脑、细观察、勤俭节约的好习惯。
3、正确、美观地书写“目字旁”和“ ム字旁”的字
教学重点:正确、美观地书写“目字旁”和“ ム字旁”的字。
教学难点: 如何记住书写要领
教学方法: 教法:示范引导法 学法:读练结合
教学准备:电脑课件、学习用品。
教学时间:1课时
教学过程:一、学习习惯训练:坐与听,学习用品摆放。
出示课件: 目不斜视 耳勿旁听 全神贯注 心意纯净
二、学习正确的写字姿势。
出示课件: 头正、身直 两臂撑开 两脚平稳
三、学习正确的执笔方法。 教师边说边示范执笔。
四、指导写“目字旁”的字。
1、打开练习本,指名读写“目字旁”的要领。
2、教师在黑板上的田字格里写“目字旁”,边写边强调要领。
3、引导学生观察“眼”、“睛”、“眨”三字的间架结构,说说写好这几个字的方法。
4、学生练习,教师巡回辅导。
五、指导写“ ム字旁”的字。
1、打开练习本,指名读写“ ム字旁”的要领。
2、教师在黑板上的田字格里写“ ム字旁”,边写边强调要领。
3、引导学生观察“台”、“去”、“能”三字的间架结构,说说写好这几个字的方法。
4、学生练习,教师巡回辅导
六、课堂延伸:书法家刻苦学习的故事
第15课汉字的部首(11)
教学目标:
1、正确选择、使用书写工具。按要求正确摆放书写工具。
2、培养学生爱学习、勤动脑、细观察、勤俭节约的好习惯。
3、正确、美观地书写“ㄅ字旁”和“ㄆ字旁”的字
教学重点:正确、美观地书写“ㄅ字旁”和“ㄆ字旁”的字。
教学难点: 如何记住书写要领
教学方法: 教法:示范引导法 学法:读练结合
教学准备:电脑课件、学习用品。
教学时间:1课时
教学过程:一、学习习惯训练:坐与听,学习用品摆放。
出示课件: 目不斜视 耳勿旁听 全神贯注 心意纯净
二、学习正确的写字姿势。
出示课件: 头正、身直 两臂撑开 两脚平稳
三、学习正确的执笔方
www.dbk123.com 法。 教师边说边示范执笔。四、指导写“ㄅ字旁”的字。
1、打开练习本,指名读写“ㄅ字旁”的要领。
2、教师在黑板上的田字格里写“ㄅ字旁”,边写边强调要领。
3、引导学生观察“包”、“句”、“勾”三字的间架结构,说说写好这几个字的方法。
4、学生练习,教师巡回辅导。
五、指导写“ㄆ字旁”的字。
1、打开练习本,指名读写“ㄆ字旁”的要领。
2、教师在黑板上的田字格里写“ㄆ字旁”,边写边强调要领。
3、引导学生观察“多”、“岁”、“名”三字的间架结构,说说写好这几个字的方法。
4、学生练习,教师巡回辅导
六、课堂延伸:书法家刻苦学习的故事
第16课汉字的部首(12)
教学目标:
1、正确选择、使用书写工具。按要求正确摆放书写工具。
2、培养学生爱学习、勤动脑、细观察、勤俭节约的好习惯。
3、正确、美观地书写“饣字旁”和“ 灬字旁”的字
教学重点:正确、美观地书写“饣字旁”和“ 灬字旁”的字。
教学难点: 如何记住书写要领
教学方法: 教法:示范引导法 学法:读练结合
教学准备:电脑课件、学习用品。
教学时间:1课时
教学过程:一、学习习惯训练:坐与听,学习用品摆放。
出示课件: 目不斜视 耳勿旁听 全神贯注 心意纯净
,二年级下册写字教学计划