语文五年级上学期教学计划

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三、教学目标
（一）认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。
（二）能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。
（三）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
（四）默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。
（五）能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
（六）在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
（七）学习浏览，根据需要搜集信息。
（八）养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。
（九）乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。
（十）能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。
（十一）学写简单的读书笔记、学写内容梗概。
（十二）在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。

四、教学重难点：

1、在阅读中揣摩文章叙述的顺序，体会思想感情，初步领悟基本的表达方式。积累语言，逐渐向课外扩展。

2、在阅读中，通过自己提问、自己解决，通过讨论完善问题，提高阅读能力。

3、强化学生的习作意识，加强习作形式的指导，引导学生积累习作素材，学会修改习作。

4、大量阅读，丰富学生的文化素养。

5、在口语交际中，力求学生做重点发言人，做讨论的主持人，分辨讨论中的不同意见，正确对待反对意见。

五、教学措施：

识字、写字教学：

五年级上册的识字都随课文安排的。教学中，老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导，引导学生用识字规律认记生字，课内要留有一定的写字时间，指导学生写好笔画、笔顺，安排好字的各个部件及间架结构，把字写端正、写美观。还要及时纠正学生在书写过程中出现的问题，培养学生的书写兴趣和爱好。

阅读教学：

1、精读课文的教学：

⑴指导朗读、默读，体悟感情，增强语感。

⑵精读词句，积累语言，提高运用语言文字的能力。

⑶精读课文，领悟感情，调动学生自主学习的意识。

⑷精读内容，领会作者表情达意和写作方法。

2、略读课文的教学：一是内容上，理解内容的要求要低于精读课文，一般是“粗知文章大意”，只要抓住重点、难点，帮助学生大体理解内容即可。二是方法上，教师要更加放手，要让学生运用在精读课文中获得的知识和方法，自己把课文读懂。并在以后的大量阅读中进一步掌握读书方法，提高阅读能力。

3.选读课文的教学：本册教材后面安排了8篇选读课文，内容大都与单元对应，可作为期末综合复习材料，让学生课外独立完成，激发学生广泛地开展课外阅读。

口语交际教学：

本册口语交际教学，既要重视彼此之间的交流和沟通，培养学生倾听和应对的能力，又要重视培养独白的能力。教学中应注意激发学生的表达欲望，注重表达的条理性，把口语训练延伸到日常生活中去，引导评价，提高语言能力。

习作教学：

7次习作涉及写身边的事物、自己的所感所思、想象力作文等多个方面，教学中要注意要强化学生的习作意识，加强习作形式的指导，引导学生积累习作素材，帮助学生养成良好的文风，鼓励学生习作的热情和兴趣。

综合性学习教学：

1.采用任务驱动法充分发挥学生的主体性。

2.根据课外活动计划合理安排时间。

3.根据本班实际情况学习内容和学习方式。

六、提高教学质量的主要措施

1．精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时调整教学方法。

2．对学习困难的学生，采取教师个别指导、同学互助的活动。一些简单的问题让困难生优先回答，树立他们的自信心，调动他们的积极性。并经常与家长交流，多方面的提高他们的语文水平。

3．对学习优秀的学生，给他们创造阅读条件，让他们多读课外书籍，并讲给同学听，带动全班的阅读兴趣。

4．随时听写检查生字和认读字；采取组长检查，教师抽查的方式检查朗读和背诵。

5．以讨论形式开展综合性学习，培养合作意识，增强口语交际能力。

6．坚持每周写一篇周记，并教师做好讲评，以提高学生的写作水平。
七、教学进度

周次

时间起止

教学内容

教时

备注

1

8.31---9.6

窃读记、小苗与大树的对话、走遍天下书为侣

6

 

2

9.7---9.13

我的“长生果”、习作一、拓展一、单元自测

6

 

3

9.14---9.20

古诗词三首、梅花魂、桂花雨

6

 

4

9.21---9.27

小桥流水人家、习作二、拓展二、单元自测

6

 

5

9.28---10.4

鲸、松鼠

3

国庆长假

6

10.5---10.11

松鼠、新型玻璃

5

国庆、中秋长假

7

10.12---10.18

假如没有灰尘、习作三、拓展三、

6

 

8

10.19---10.25

单元自测、钓鱼的启示、通往广场的路不止一条

6

 

9

10.26---11.1

落花生、珍珠鸟、习作四

6

 

10

112---11.8

拓展四、单元自测、期中复习

6

 

11

11.9---11.15

期中考试、有趣的汉字

6

 

12

11.16---11.22

有趣的汉字   

6

 

13

11.23---11.29

我爱你，汉字 

6

 

14

11.30---12.6

地震中的父与子、慈母情深“精彩极了”和“糟糕透了” 学会看病

6

 

15

12.7---12.13

习作六、拓展六、单元自测 

6

 

16

12.14---12.20

圆明园的毁灭、狼牙山五壮士、难忘的一课

6

 

17

12.21---12.27

最后一分钟习作七、拓展七、单元自测

6

 

18

12.28---1.3

七律长征、开国大典、青山处处埋忠骨

5

元旦放假

19

1.4---1.10

毛主席在花山、习作八、拓展八

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