2.活动过程(Process)
Steps |
Contents |
Methods |
Purpose |
1 |
I like … |
看多媒体,教师先说:I like… What do you like?让学生介绍自己最喜欢吃的食物。 |
巩固I like…句型,为后面的学习做铺垫。 |
2 |
I like… Yummy, yummy. |
教师先做示范,I like … Yummy, yummy.边说边做出享受美食的样子,帮助学生理解yummy的意思。然后让学生学着说这一句,并配合不同的食物做出不同的享受的样子。 |
引起学生对新授学习内容的兴趣。学生根据动作能很快理解并记住yummy一词的意思。 |
在做动作时,教师可以鼓励学生尝试各种夸张的动作,活跃课堂气氛。