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2016学年度上学期小学阶段教学质量检测三年级英语试题
Listening part一、Listen and choose (听录音, 选出你所听到的单词)( ) 1. A. pen B. pencil C. pencil-case( ) 2. A. h....
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09-20
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2016年度第二学期四年级英语教师教学工作总结*
时间飞逝,整整一学期结束了。透视过去的时光,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似....
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04-03
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《Unit 6 At the zoo》教案
一、教学目标 1.知识目标:在学习big,small.long,short几个形容词的基础上,学习新句型:It has … and ….和Oh, it’s? so ....
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04-03
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《Unit 3 Let's paint Part A let's learn》教案
教学重点:How are you? Fine, thank you. 等问候语的学习。 教学难点:1、 How are you? 的得体运用。 2、Fine, thank you.中....
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04-03
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PEP《Unit5 What would you like?》教案
教学目标: 1、知识目标:认读本课中的单词和句子:rice ,noodles, fish, beef, soup ,vegetable, What would you like....
小学英语教案
04-03
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《unit 1 Hello Part A let's learn》教案
教学目标: 1. 用习惯用语与人打招呼: Hello ! Hi ! Good morning ! Good afternoon ! 2. 向别人介绍自己: I’m Miss Han .....
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04-03
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PEP英语三年级下册《Unit2 My family B Let’s talk》教案
设计思想 兴趣是最好的老师,轻松活泼的课堂能让学生学到更多的知识。而多媒体技术在小学英语课堂教学中的利用可以优化教学过....
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04-03
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《It’s warm today.》教案
教学目标: 1. 让学生听、说、认读:warm/cool/hot/cold/weather 2. 掌握句型:It’s…in….并能实际操练并运用。 3. 了解....
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04-03
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六年级英语第四单元《Unit 4 My holiday》教学设计
第四单元教学计划 Unit 4 My holiday 双基要求: 一、能力目标: 1. 能够用一般过去时询问别人在过去时间里乘坐什么交通工具去....
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04-03
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三年级英语下册《Unit 3 How many?》教学设计
第一课时【教学内容】A Let's learn【教学重点】数字1-15。【教学难点】数字的认读。【教具准备】1.10根蜡烛的图片或实物。....
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04-03
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Unit4 Postman and policeman Let’s learn教学设计
一、教学目标。 1、 知识目标:用名词来辨认人物的职业。e.g. postman,policeman,frieman,milkman,driver 用形容词来描述人物....
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04-03
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Unit3 Hobbies 第一课时 教学设计
教学内容:A 教学目标: 1、能正确地听、说、读单词hobby, beautiful, classmate和写单词collect, stamp, ship. 2、能正确地运....
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04-03
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Unit 3 Asking the way教学设计
Teaching contenter: A Listen, read and say H Sing a song <Excuse me > Teaching aims : 1 掌握单词get on, get off, ro....
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04-03
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小学英语教学反思
从我跨专业那天起,从我第一次向学生说:“Hello,class,”开始,我一直在思考如何才能成为出色的英语老师?怎样的教学方式才会....
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04-03
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Friends教学反思
本单元主要是综合前面所学句型,学习如何介绍自己的朋友。其中主要是熟悉句型运用,重点为: She/He is .....years old . Her....
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04-03
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冀教版小学学英语第三册第二单元Lesson 10 Department Store教学设计
单元内容分析 在本单元中,学生要学到单词restaurant和各类商店以及与这些场所相关职业的许多单词。本单元还为学生在第1单元中....
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04-03
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PEP小学英语四年级上册第四单元教案Unit Four My Classroom
教材分析:本单元主要是围绕家里的各类房间living room、study、kitchen、 我的设计 bedroom and bathroom及一些常见的生....
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04-03
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PEP小学英语五年级上册第五单元教案Unit 5 My New Room
单元教材分析:本单元重点学习家具陈设等物品的名称、表示位置的介词和There be 句型的用法。重点在于能使学生正确使用There ....
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04-03
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PEP小学英语三年级上册第五单元教案Unit5Let’sEat!
教材分析:本单元主要通过就餐这一话题,学习常见的有关食品、饮料的12个英文单词和与此有关的日常用语。为体现语言运用的实....
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04-03
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PEP小学英语三年级上册第六单元教案Unit6HappyBirthday
教材分析:本单元重点学习1-10的数字,以生日为背景学习数字以及如何询问对方的年龄Howoldareyou?和用Howmany…?进行询问。....
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04-03
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PEP小学英语四年级上册第六单元教案Unit Six Meet My Family
教材分析:本单元内容主要围绕家庭成员展开。通过学习,学生能介绍自 我的设计 己的家庭和描述自己的家庭成员等。学习内容贴....
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04-03
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PEP小学英语五年级上册第复习2单元教案Recycle 2
教材分析: 我的设计 Recycle 2是个复习单元,它将4~6单元的重点内容筛选并融为一体,是对前三个单元知识的复习和整....
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04-03
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PEP小学英语四年级上册第五单元教案Unit Five What would you like?
教材分析:本单元围绕“食品、饮料和餐具”展开教学,教学内容与日常 我的设计 生活密切相关,不难激起学生们的学习兴趣,mi....
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04-03
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PEP小学英语六年级上册第六单元教案
【教材分析】: 本单元是一个阅读单元。重点学习水循环以及植物种植过程的表达,设计的内容比较抽象,教师要引导学生结合生活....
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04-03
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PEP小学英语六年级上册第复习2单元教案 Recycle 2
【单元教材分析】 Recycle 2是将4—6单元的重点内容筛选并融为一体,各部分的内容都要扎实完成,教师要注意留意随着学习内容的....
小学英语教案
04-03
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pep Unit 4 My Holiday 教案
[教学目标]知识与技能:1、读懂Let’s read 部分的短文完成文后的练习。2、能够听、说、认读句子:It was a long holiday.....
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04-03
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《life in the Arctic》教学设计
教学目标:1、认知目标:Ø 掌握Polar bear arctic fox arctic hare snowy owl等北极动物的相关单词、词组和句子。&....
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04-03
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牛津小学英语4BUnit8 Open Day教案
一、教学内容: 牛津小学英语4B第八单元第二课时 二、教学目标: 1. 能听懂、会说、会读,会写句型What’s in/on/near…? 及其....
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04-03
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一年级英语《What time is it ?》教学设计
班 级一年级教 者张雪 课 题What time is it ? 教学目标学习掌握“what time is it ?”句型 提高学生的听、说、读、交际及知识....
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04-03
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二年级英语《Let’s dance.》教案
班 级二年教 者王欢课 题Lesson3 Let’s dance.(p5)教学目标掌握“是否想做某事”的英语表达。“ I want to… .\I don’t w....
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