小学六年级毕业阅读复习（三）含答案

（二十五）多想一步

   （1）对于生活中衣、食、住、行的种种现象，人们常因为熟视无睹，而难于发现其中的奥秘。事实上，你只要能留心，并比别人多想一步，就往往会有令人惊喜的收获。
   （2）斐塞司博士总是在午饭后坐在门前晒会儿太阳。一只母猫在阳光下安详地打着盹儿。随着阳光的转移，每隔一段时间母猫便会醒过来，伸伸懒腰，踱到另一块有阳光的地方，接着打盹儿。猫的这些举动唤起了斐塞司博士的好奇心。
   （3）猫为什么喜欢呆在阳光下呢？是光和热，还是其他的什么原因？对，是光和热。猫喜欢呆在阳光下，这说明光和热对它一定是有益的。那对人呢，对人是不是也同样有益？这个想法在斐塞司的脑子里闪了一下。
   （4）就是这么一闪，成为闻名世界的日光疗法的引发点。不久，日光疗法在世界上诞生了。
   （5）如果我们家的院子里也有这么一只睡懒觉的猫，我们也看到它一次次地趋近阳光，我们是不是能想到这些呢？或许想，这猫真会享受，不但长时间地睡，而且还喜欢睡在阳光下；或许想，这猫该产小猫了，怎么还不产呢……或许什么也不想。
   （6）1910年，德国科学家魏格纳因病不得不躺在医院的病床上休息。墙上挂着一幅地图。在闲得无聊的时间里，他就随意地看看这张地图。一天，他突然发现，大西洋两岸的地形好像是互补的，南美大陆巴西东部突出的部分与非洲大陆西海岸的赤道几内亚、加蓬、安哥拉陷入的部分相对应，可以把它们完全拼在一起。
   （7）这个发现，让魏格纳兴奋了好一阵子，并由此引发了他一连串的思考：这两个大陆是不是原先就是连在一起的？如果是的话，那又是什么原因使它们分开的？
   （8）不顾病痛，魏格纳着手收集了地质学、古生物学的大量资料，终于证实了一个崭新的理论：大陆漂移说。
   （9）生活中的许多“金点子”也是源于多想一步的。厦门市民马达经常在风光旖旎的环岛路上跑步锻炼，跑过会展中心，跑过椰风寨，跑过景州乐园……跑着跑着，他思索着：环岛路这么美丽，能不能把它开辟为马拉松赛道呢？能不能在环岛路上举办国际马拉松赛呢？
   （10）这个想法使这位热心的市民激动不已，他向有关部门提出了举办国际马拉松赛的建议。市政府采纳了他的建议，成功举办了“20xx年厦门国际马拉松赛”和“20xx年厦门夏新国际马拉松赛”。
   （11）厦门环岛路上跑步锻炼的人并不少，可为什么只有马达想到了举办国际马拉松赛的好主意？每天都有许多人在看世界地图，可为什么只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都只是认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候，天才和普通人的区别还在于能否比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢？
1.结合语境，揣摩字词：(5分)
   (1)第(1)段用了成语“熟视无睹”，“睹”的意思是：     。请再写出两个含“睹”且字义相同的成语：     、     。（3分）
   (2)第（9）段中“金点子”的含义是：          (2分)

2．本文有三个典型事例，下面的句子先归纳了第一个，请你接着依次归纳其余两个，并填入横线，使之形成一个完整的排比句。(5分)
     多想一步，斐塞司从晒太阳的母猫身上发现了日光疗法；多想一步，     ；多想一步，     。

3．参与模拟研讨活动，解决问题：(10分)
   (1)同学们正在小组里交流课外搜集的古今中外名人“多想一步”的事例。陈捷抢先发言：“汉代的王充，早年很穷，买不起书，就到洛阳的书店里读书，边读边想，边读边背，一个书店的书读完了，再到另一个书店找书读，终于成了大学问家。”
请你具体评析陈捷所举的事例能否印证本文的主要观点。(3分)
   (2)第(11)段划线语句的含义是什么呢?小组成员众说纷纭、各执己见。
你对划线语句的含义是如何理解的，说出来与大家交流交流吧。(3分)
   (3)同学们继续交流阅读感悟。刘明说：“我平时也有过许多想法，却没什么价值。不知道该如何‘多想一步’才会是有价值的呢?”
请结合你的阅读感悟或生活体验，说说怎样“多想一步”才会是有价值的。(4分)
         

答案

1.结合语境，揣摩字词：（5分） （1）看见。耳闻目睹、有目共睹、众目共睹、惨不忍睹、睹物伤情、睹物思人、睹微知著、睹物怀人、睹物兴悲、睹物兴情……（3分） 出现错字，该格无分。 （2）“金点子”指好的建议（主意）。（2分） “金”和“点子”都需解释，前后各1分。 
2.例如：魏格纳从地图上大西洋两岸的地形特点中发现了大陆漂移说……马达在环岛路跑步之余提出了举办国际马拉松赛的好建议。根据答题情况，酌情给分。

3.参与模拟研讨活动，解决问题：（10分） （1）例如：王充读书的事例主要体现的是勤奋好学、刻苦读书，与本文“从生活细节中多想一步，而有所收获。”的主要观点不相符，故不能印证本文主要观点。根据答题情况，酌情给分。（3分） 王充事例所能体现的观点1分，本文观点1分，评析的语言1分。 （2）例如：要想获得成功，除了比别人付出足够多的努力外，还应该善于质疑、学会探究。根据答题情况，酌情给分。（3分） 前后句的关系1分，“多想一步”的含义1分，意思表达完整1分。 （3）开放题。 例如：非凡的灵感往往产生于这样的过程：关注生活中极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。比如文中（或生活中）…… 又如：要从客观实际出发，符合科学原理。因为若是不从客观实际出发，违背科学原理的胡猜乱想，非但得不到任何知识和长进，还会把思想引上邪路。比如文中（或生活中）…… 答题关键在于要结合阅读感悟或生活体验，对“如何多想一步才会有价值”有自己的看法，且能言之成理。根据答题情况，酌情给分。（4分） 对“如何多想一步才会有价值”有自己的看法2分，结合阅读感情或生活体验2分。

                              （2004厦门市）

  （二十六）祈 求

(1)我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发，鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨迹未干的鹰旗，雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。
    (2)阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量的猛然爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
    (3)那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。
    (4)后来在一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰高傲、敏锐、凶猛、无畏，它从不躲避风雨，永不留恋巢穴的温暖与安乐。鹰是天地间飞翔的精灵。

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