一、活动目的:
1、通过活动,使学生进一步了解《三国演义》一书,从而激发他们阅读名著的兴趣。
2、通过比赛,培养学生的竞争意识和团结合做精神。
二、活动准备:
1、布置学生阅读《三国演义》
2、全班分成三个队(魏、蜀、吴)并制作各国标志。
3、收集并背诵与“三国”有关的成语、歇后语、俗语、典故等。
三、活动过程:
导入:《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》并称为中国四大古典名著。《三国演义》的故事在我国家喻户晓,诸葛亮、关羽、张飞、赵云、曹操、刘备这些人物早已深入人心。今天让我们一起在雄壮的“滚滚长江东逝水”的歌声中进入“三国的世界”。(边播放边导入)
师:在进入“三国”城之前,我们先来认识一下各参队。(各队进行介绍)
师:现在我们进行第一轮比赛,考考大家对三国知识的了解。请听题:
1、《三国演义》的作者是谁?是哪个朝代人?
2、《三国演义》共有多少回?
3、“三国”指的是哪三国?
4、《三国演义》中共描写了多少人物?
5、公元多少年,三国又合而为一?
6、是谁发动政变诛杀曹爽一族,自此掌握魏国大权?
7、关羽的坐骑和使用的兵器分别叫什么?
8、被封为蜀国的五虎上将的分别是哪五位?
9、《三国演义》中被称为“卧龙先生”和“凤雏先生”的分别是哪两位?
10、《三国演义》中的十大战争是哪十个?
师:同学们,我们刚刚学习了《草船借箭》这个故事,“三国”中还有很多像《草船借箭》一样精彩的故事,下面就让我们一同进入“三国故事长廊”请三个队分别派一名代表,把你们最喜欢的一段讲给大家听,以讲得最生动的为优胜者。(学生讲故事)
师:《三国演义》既是一本历史小说,又是一本智谋大全。其谋略内容的丰富,运用谋略时的手段的高明,在历史上都是空前的。可以毫不夸张地说《三国演义》是一个谋略库,“孙子兵法”中的三十六计在《三国演义》中运用得非常普遍,谁能说说,在什么大战中运用了什么计策,说得多者为胜者。
(如:“三十六计“中的第六计,蜀将黄忠攻天荡山时使用的“声东击西”。第十计:“笑里藏刀”第十五计:“调虎离山”计; 激将法—诸葛亮计激周瑜;反间计——周瑜假书赚蒋干;苦肉计——周瑜导演苦肉计等)
师:《三国演义》中,诸葛亮的智慧处处可见,《草船借箭》中就表现了他的神机妙算,你还能用别的成语来赞美他吗?
(如:足智多谋、胸有成足、雄才大略、运筹帷幄、料事入神、文韬武略、用兵如神、能说会道、能言善辨、出类拔萃、忠心耿耿、鞠躬尽瘁、死而后已等)
师:《三国演义》中的人物被刻画得栩栩如生,如:神机妙算的诸葛亮;宽厚仁爱的刘备;乱世888奸888雄的曹操;疾恶如仇的张飞等,三国中哪个人物是你最喜欢的?(学生讲)
小结过渡:进入下一环节。知识大比拼
师:现在我们进入“三国”知识大比拼,看谁读书后积累多、收获大。这里为大家准备了ABC三套题,请各队分别选一套题,答题时间是2分钟,答对一题加10分。(学生抽题后答题)
a组:1、请说出歇后语的下句: 刘备借荆州——;关公面前耍大刀—— ; 诸葛亮大摆空城计——; 张飞穿针——;
2、谁曾经瞬间夹死一将,吓死一将而称“小霸王”?
3、赵云救出幼主刘蝉后被封为什么将军?
4、刘关张首战中是由谁先斩杀哪个敌将的?
5、“宁叫我负天下人,休叫天下人负我”是谁说的?
b组:1、请说出歇后语的下句, 周瑜打黄盖——; 徐庶进曹营— ;
曹操败走华容道——; 关羽走麦城——;
2、卧龙冈上诸葛亮居舍上的对联是什么?
3、被诸葛亮誉为“天府之国”的是何处?
4、是谁三让徐州给了刘备?
5、三国中有“三绝”,是哪三绝?
c组:1、请说出歇后语或俗语的下句,张飞扬鸡毛——; 刘备摔孩子——; 司马昭之心——; 关云长刮骨下棋——;
&nb
www.dbk123.com sp; 2、刘备最先派给庞统的职位是什么?3、庙中神像,居中者为关公,右边白脸捧印的是关平,左边黑脸持刀的是谁?
4、曹操多次赠物给关羽以示关心,下面哪一样东西不是曹操给的?
5、你能说说《三国演义》中的三国人物吗?
师:各队对《三国演义》中的知识了解得真不少,现在考考同学们活
用成语的情况,看看谁说得好。
a:一位同学五年级时成绩一般,可是到了六年级时他的成绩突飞猛进,还在作文竞赛中获得了一等奖,这正应了一句古话( )。
b:士兵对将军说:“我的命是将军给的,现在将军有求与我,定当( )。
c:暑假里,王小明去北京叔叔家玩了一个月,玩得很尽兴,快开学了,他还迟迟不想回家,叔叔笑着说:“你真有点( )。
d:我有一个同学,他不仅口才好,文章也不错,可以说是出口成章。( )
师:现在我们来猜三国谜语,每条谜底均为三国人物。看谁猜得又准又快。
1、凿壁偷光( ) 2、赏罚分明( ) 3、汉朝文书( )
4、一模一样( ) 5、大地主( ) 6、桃李逢春( )
7、嘴里进蚊子( ) 8、四面囤粮( )
师:曹操虽然是个888奸888雄,但是他也是一个才华横溢的诗人、文学家。他的《出师表》《观沧海》气魄的确不凡。谁能给大家背一背。
(学生背诵)
教师小结:同学们,读了《三国演义》,我们积累了不少知识,同学们表现得这样出色,是因为你们课前熟读《三国演义》,了解了有关三国的历史,中国古代文化博大精深,除了《三国演义》外,还有好多好书,比如《西游记》《水浒传》等,不妨读一读,会使你受益匪浅。最后让我们在“滚滚长江东逝水”的乐曲声中结束这次智力大比拼
,语文读书汇报课 《走进“三国”》