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小学科学教案 更新
小学科学教案
小学科学教案
04-03
· 冀教版科学六年级2、《巧妙的结构》教案
巧妙的结构 一、目的要求： 1、 能设计出多种分类标准，对建筑物进行分类。 2、 能用实验的方法探究自己对研究建筑物结构与力....小学科学教案
04-03
· 冀教版科学1、《常见的建筑》教案
一、目的要求： 1、 能设法收集不同历史时期关于房屋的资料。 2、 能分析出一座砖结构房屋的结构、层次与构成。 3、 能设定标....小学科学教案
04-03
· 冀教版小学科学六年级上册《第1课小草和大树》教学设计
第1课小草和大树 教学目标： 知识目标：认识什么是草本植物、什么是木本植物； 能力目标：能够辨别植物的茎的主要特征，并根据....小学科学教案
04-03
· 冀教版小学科学六年级上册《第2课 植物博览会》教学设计
教学目标：1、 让学生了解植物的多样性。2、 锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。3、 培养学生自主学习的积极性。....小学科学教案
一、教学目的要求：1、能从外在形态结构和行为等方面设计不同的观察项目。2．能根据各种资料(实物、标本、模型、图片等)客观....小学科学教案
教学目标：1、经历对动物特征进行探索的过程，获得对动物多样性的认识。2、按照一定特征对动物分类，知道动物的相同之处。....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第一单元《水滴里的生物》教案
一、课题：水滴里的生物 二、教学目标： 1、初步学会用显微镜进行细致的观察，进一步培养观察能力。* 2、认识生物是一类个体微....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第一单元《2、做酸奶》教案
一、课题：2、做酸奶 二、教学目标： 能够通过收集资料与交流，认识细菌和病毒。 能够通过做酸奶，证明细菌的存在。* 知道细菌....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第一单元《3、馒头发霉了》教案
一、课题：3、馒头发霉了 二、教学目标： 用显微镜观察物体上的霉，用对比实验的方法，探究物体发霉的基本条件。* 了解霉菌有....小学科学教案
一、课题：4、搭建生命体的“积木” 二、教学目标： 用显微镜观察洋葱表皮结构。* 知道构成生命体的基本单位是细胞，生物体大....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第二单元《1地球的形状》教案
教学目标： 知道地球的形状和大小。知道人类探索地球形状经历了漫长而曲折的过程。 能够收集有关的地球的资料，提出一些关于....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第二单元《2地球的表面》教案
教学目标： 知道地球表面有各种各样的地貌。认识一些典型的地貌。 收集各种不同的地貌特点的图片和资料。能够制作地貌模型并....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第二单元《3地球的内部》教案
教学目标： 知道地球的内部构造。 能够根据一些自然现象推测地球的内部构造。 能够制作一个地球结构的模型。 树立科学的自....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第二单元《4、火山和地震》教案
一、课题：4、火山和地震 二、教学目标： 知道火山和地震是地球内力的作用。 了解火山与地震的形成原因几地震的预防措施。 知....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第二单元《5、地表的变迁》教案
一、课题：5、地表的变迁 二、教学目标： 知道流水、冰川、风、气温会对地表产生影响。 知道人类的有些行为也使得地表发生了变....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第三单元《1、我们周围的变化》教案
一、课题：1、我们周围的变化 二、教学目标： 能从蜡烛燃烧和熔化的现象中，发现物质变化的主要特征。 初步学会用实验的方法的....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第三单元《2、铁钉生锈了》教案
一、课题：2、铁钉生锈了 二、教学目标： 能运用简单器材设计对比实验，能够持续观察铁钉生锈的过程，并认真记录 实验现象，表....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第三单元《3、变色花 》教案
3、变色花 二、教学目标： 知道生活中常见的酸性、碱性物质。了解指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱 性。` 初步学会自制蔬菜指....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第三单元《4、洗衣服的学问》教案
一、课题：4、洗衣服的学问 二、教学目标： 知道不同的污物需要用不同的洗涤剂清洗。了解肥皂去污的原理。 学会用控制变量的方....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第四单元《1、生物的遗传现象》教案
一、课题：1、生物的遗传现象 二、教学目标： 能仔细观察并描述图片中三个孩子及其父母的所有的相似的地方。 能对家人和自己的....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级上册科学第四单元《2、生物的变异现象》教案
一、课题：2、生物的变异现象 二、教学目标： 能仔细观察并比较图片中动植物的特征、如：颜色、形状等。 能对动植物的身体姓特....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级下册科学第二单元《2、 生物的变异现象》教案
教学目标 5、探究过程和方法： •能仔细观察并描述图片中动植物的特征，如颜色、形状等； •能对动植物的身体特征的....小学科学教案
教学目标 过程与方法 ●会查阅和收集有关遗传和变异的图片和资料，并筛选出有价值的信息； ●能引用资料编制科学小报。 知识与....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级下册科学第三单元《1、消失了的恐龙》教案
教学目标 过程与方法 •能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。 科学知识 •对有关恐龙的知识有一定的了....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级下册科学第三单元《2、化石告诉我们什么》教案
教学目标 过程与方法 •能够提出有关进化的问题，并设法找到答案。 •运用多种方法查阅信息源，了解化石和活化石的....小学科学教案
教学目标 过程与方法 •能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。 •运用想像对未来人类的演化趋势做出合....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级下册科学第四单元《1．寻找生物的家园》教案
教学目标 过程与方法 能够通过收集资料讨论生物和环境的关系。l 能够观察、记录身边的生物、讨论其与生存环境之间的关系。l 能....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级下册科学第四单元《2．有利于生存的本领》教案
教学目标 过程与方法： 能结合查阅资料，例举同类生物在形态方面适应环境的具体事例。 能设计实验验证对仙人掌耐旱原因的解释....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级下册科学第四单元《3．有趣的食物链》教案
教学目标 过程与方法： 能结用食物链和食物网描述生物间的食物关系。 能把食物链中的生物划分为生产者、消费者以及分解者 能够....小学科学教案
04-03
· 苏教版六年级下册科学第四单元《4．生态平衡》教案
教学目标 过程与方法 能够通过收集资料，对目前的生态现象做出判断。 能够参与讨论人类危害环境的行为。能够就破坏生态平衡进....小学科学教案