冀教版小学科学六年级上册《第2课 植物博览会》教学设计

教学目标：

1、  让学生了解植物的多样性。

2、  锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。

3、  培养学生自主学习的积极性。让学生学会相互交流、沟通。

教学重点：锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。

教学难点：学生自己筹办一个植物博览会。

课时安排：2课时

材料与工具：1、  学生自己搜集的图片资料。

2、  布置展览台。

教学活动：活动1参观植物博览会

活动过程：

1、  学生把搜集到的图片资料以小组的形式进行展示。

2、  学生把自己所搜集的资料进行分类。

如：经济作物、食用植物新品种、观赏植物等

提问：虞金香、构骨、马尾松、大豆、猪笼草、金灯藤、蔬菜温室大棚、含羞草、银杏、耐储存的转基因番茄、珙桐这些植物应该把它们分别放在哪个展台上展示？

小结。

活动2筹办植物博览会

活动过程：

1、  学生讨论如何筹办植物博览会。

提示：

（1）       根据当地实际情况，规划展览的内容。

（2）       根据展览的内容，进行小组分工，相互协作。

（3）       在室外单独搜集资料时，要注意安全。

（4）       布置各部分展区时，要有条理，尽可能作到设计新颖、美观、主题突出。

（5）       结合展览内容，写出解说词。

2、  学生绘制一个展览的预示图。

3、  学生开始用所搜集的资料来布置展览会。

拓展活动：

让学生把展览后的资料分类存档。

1、  提问：如何保存资料？

2、  怎么样保存资料科学些？

小结。

课后记：