国标本苏教版小学美术五年级上册第14课 老师和同学（一）》教案

教学目标：

借用老师和同学这个话题，培养学生对人物的观察能力和表现能力。

教学重点：

训练学生对人物外形特征和个性神态的敏锐观察能力。

教学难点：

训练学生用变化的线条和丰富的色彩表现人物的能力。

教学方法：

教学媒体：学生作品，范画

教学时间：一课时

教学过程：

一、 导入：

看学生作品，观察身边的同学

二、新授：

（1）从各个角度仔细观察你所熟悉的外貌有明显特征的同学和老师，选择你认为的合适角度去表现他们。

（2）可以画头像、半身像和全身像。

（3）可以画出老师工作、同学学习或活动时的情景，还可以画他们的群像。

（4）争取表现出老师和同学的外形特征、神情特征。

（5）开个展览会，看看其他人观后有什么想法。  

三、指导学生练习：

1、画前可以观察所绘对象头与身体的大致比例。

2、可以先用铅笔轻轻打草稿，再用黑铅笔仔细地勾画，在观察对像轮廓的基础上，注意线条的轻重、粗细和浓淡的变化。

3、还可以先用软铅笔或木炭笔画出对象，再涂上薄薄的水粉或水彩色。也可以直接用浓重的水粉或水彩色去直接描绘。

4、画画、贴贴也是一种很好的表现方法。

四、评析学生作品