国标本苏教版小学美术五年级上册第第15课 《 老师和同学（二）》教案

教学目标：

1、借用老师和同学这个话题，培养学生对人物的观察能力和表现能力。

2、 引导学生用黏土和废旧材料, 为老师和同学制作立体的头像、胸像或全身像，培养学生立体造型能力。

教学重点：

通过观察，塑造立体的人物形象。

教学难点：

如何在立体人物作品中抓住人物的基本特征。

教学方法：

教学媒体：学生作品，范画

教学时间：一课时

教学过程：

三、 导入：

仔细观察身边的同学。

二、新授：

1、参考前节课所画的作业，再从各个角度去仔细观察所绘对象的外形特征和神态特点。

2、然后使用黏土或其它废旧材料去表现同学或老师（可以做头像、胸像、全身像、群像）。

3、在作品完成的过程中，不断对照对象修改作品。

4、作品完成后，请大家看看像不像，请大家说说如何改进。

 三、指导学生练习：

可以从各个角度画画对象的速写，将对象的外貌特征记录下来，创作时会更加得心应手。使用废旧材料制作时可以将人物的特征进行夸张处理，泥工作业时可 以用手捏或拼接的方法进行造型，同时用工具在作品上做出肌理效果，在作品完成过程中和作品完成以后可以从不同角度、不同距离对它进行观察和修改。

四、评析学生作品