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关于“文本细读”的文章介绍
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“培养学生自主探究学习”的研究阶段性报告
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《低年级阅读教学中字词与学文之间的先后解
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中等生数学课外自主学习的培养结题总结
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2016年度教师个人小课题申报表
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农村小学生体育心理健康的课题研究
课题研究报告
课题研究报告
04-08
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农村小学生体育心理健康的课题研究
一、课题名称 课题名称农村小学生心理健康的研究所在单位安阳中小申报时间2009/9/30课题负责....
课题研究报告
04-08
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小学六年级数学主题图教学实践课题研究
一、课题名称课题名称小学六年级数学主题图教学实践研究所在单位安阳中小申报时间2009....
课题研究报告
04-08
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学习反思对小学生学习影响的课题研究
课题名称学习反思对小学生学习影响的研究申 报 人范炳南教龄1联系电话13777374324邮箱a....
课题研究报告
04-08
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小学六年级英语课题研讨交流汇报材料
下面我就市个人课题《农村小学六年级英语教学中学困生成因及对策研究》前一阶段研究情况及后期的研究打算向大家作汇报。 课题....
课题研究报告
04-08
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“小学英语教学中如何培养学生的学习兴趣” 课题研究实施方案
20xx年5月,我校被凉州区教育局确定为全区重点试验校之一,参与“探索小学英语教学规律,提高英语教学质量”课题的试验实施工....
课题研究报告
04-08
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古诗文启蒙教育特色建设阶段性成果展示方案
我校古诗文启蒙教育特色建设工作已经近两年,校本教材《走进古诗文》也已经在全校使用。各年级在古诗文启蒙教育和校本教材的实....
课题研究报告
04-08
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《数字化校园环境下校本课程的实践研究》课题中期研究报告
一、课题简介 本课题于20xx年9月申报,20xx年1月获得扬州市电化教育馆批准,隶属于扬州市电化教育馆的《"数字化校园"建设模式....
课题研究报告
04-08
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开题论证报告《阅读教学中随文练笔的实践与探索》
一、研究的背景和目的 (一)研究背景 1、作文教学是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练,是衡量学生语言运用及思维....
课题研究报告
04-08
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小学教学评估自评报告
河北省义务教育阶段教学评估工作,是推进基础教育课程向纵深发展,提高教师专业发展水平,增强学校实施和建设新课程的能力,全....
课题研究报告
04-08
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小学数学自主、合作、探究学习的研究课题阶段总结
为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力,我校于20xx年10月开展了“小学数学....
课题研究报告
04-08
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关于提高农村学校教育教学质量的几点思考
教育是一项系统工程,全面提高教育教学质量是一个艰辛而复杂的问题。但只要我们深入调查研究,总能发现其中的规律,抓住主要....
课题研究报告
04-08
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小学数学自主学习课题研究——预习习惯的培养
一、学生分析: 通过一学期的实验,过半的学生从自己学习数学的经历得出学习数学有预习的必要,有一部分学生认为预习的效果....
课题研究报告
04-08
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低年级识字教学模式----自主、合作、探究
识字教学是小学低年级语文教学的重要组成部分,也是新课程背景下学生知识结构体系建构中的一个难点。现向全镇小学低年级语文教....
课题研究报告
04-08
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校门口交通问题研究报告
摘要 研究背景:校门口空地狭小,每天人来人往,还有大量的车流、小摊,经常造成交通堵塞。 研究过程:(一)、实地调查....
课题研究报告
04-08
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以评价促进小学科学课堂教学质量的提高----小学科学教学评价实施策...
在21世纪的今天,提高国民的科学素养是21世纪竞争成败的关键。而具有创新精神与创造能力的高素质人才和千百万劳动者大军的培养....
课题研究报告
04-08
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教师教学现状及学生学业评价研究报告
现今,在新课程改革以全新的理念的指导下,广大教师积极投身于教学改革,取得了一定的成绩。与以往枯燥乏味的课堂教学相比,现....
课题研究报告
04-08
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“培养学生自主探究学习”的研究阶段性报告
根据联校精神,中心计划,结合我校实际情况,我校扎扎实实地组织开展了“培养学生自主探究学习”的研究,至今为止,完成了以....
课题研究报告
04-08
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课堂教学改革方案
课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学,所以教学改革是课程改革的关键所在。在教学理论和教学实践之间,教....
课题研究报告
04-08
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《农村留守儿童教育研究》阶段总结
本课题被确定以来,按照课题实施的方案,作了具体大量的工作,脚踏实地的开展了一系列研究活动。现将本课题实施阶段的情况总结如....
课题研究报告
04-08
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学校德育工作现状调查与策略
学校德育越来越受到各级各类学校的广泛重视,在促进学生全面发展中发挥了重要作用,为现代化建设事业输送了大批合格人才,由此....
课题研究报告
04-08
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小 学 生 合 作 学 习 之 尝 试
《小学语文新课程标准》中强调指出:要改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探索....
课题研究报告
04-08
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小学英语“任务型”教学模式运用的研究方案
一、课题研究提出背景20世纪80年代各国的外语教学研究者经过大量实践,提出一个具有重要影响的语言教学模式──任务型教学。....
课题研究报告
04-08
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小学语文口语交际课实现学生想象的空间评价研究*
【理想描述】 《语文新课程标准》关于“口语交际”的要求中,特别强调指出:小学阶段应“具有日常口语交际的基本能力,在各种....
课题研究报告
04-08
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“适应新课程的班主任工作策略的研究”课题论证
第一、本课题研究的基本内容、重点和难点 全面推行新课程。但是,人们对于新课程的认识,往往局限在教材与教学方式的变化上,....
课题研究报告
04-08
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校本研训活动策划
一、指导思想坚持“教育科研为教育改革和发展的实践服务,为提高教育教学质量和学校管理水平服务,为促进教师的专业化发展和....
课题研究报告
04-08
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课题自我鉴定
《古诗文学习与素质教育的关系的研究》是20xx年立项的省 “十一五”教育科研课题。根据课题组成员两年的精心研究,基本完成了....
课题研究报告
04-08
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课题《古诗文学习与素质教育关系的研究》开题报告
各位领导、专家教授、老师们: 本课题于20xx年12月26日申报批准被列为河北省教育学会“十一五”规划课题。经过紧张的筹备,今....
课题研究报告
04-08
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小学数学“计算教学、解决问题”课型教研
今天我们共同探讨、交流计算教学与解决问题(应用题)教学到底应该怎么教。希望大家积极思考、群策群立,将你在实践中真正遇到....
课题研究报告
04-08
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小学综合实践活动课程的实施评价及教师的绩效评价
综合实践活动首先是确定主题,主题确定后,然后再制定出明确的综合实践活动计划,紧接着的就是把综合实践活动的设计付之于行动....
课题研究报告
04-08
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《农村小学有效开展校本教研活动的研究》实施方案
一、课题研究的意义 校本教研是以学校自身的发展为本,以教师为研究主体,以解决发生在学校现场的教学问题为主要内容的教学研....
课题研究报告
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