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怎样有效议课——有效观课议课之四
一、评课者要“示弱” 在《道德经》第四十章,老子说:“弱者,道之用。”就“道”的含义,一方面,我们可以把它看成宇宙的本....
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11-15
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打出“组合拳”助推新教师成长
对于不少刚刚走出象牙塔的新教师来讲,基本理论和文化素养虽然不成问题,但实战经验缺乏,如何克服紧张情绪,从容地踏上讲台?....
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请进来,走出去”让专家引领教师成长
“请进来,走出去”,是教师走近名师、名校的机会,也是教师学习、反思、超越自己 的机会,同时还可以进一步唤起和激发教师的....
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11-15
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“谈新课程中教师听课评课的生长点”的学习心得
在学习周里,姚校长向全体教师提出了今后要慢慢提高教师自身听课、评课能力的要求,并在听课、评课中学习成长。因此,在学习周....
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11-15
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“小组合作学习”小思
在课标思想指导下,在课题改的口号声中,许多教师在课堂中很自然地用起了小组合作学习方式。有的教师很自豪地说:“我每节课都....
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11-15
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教师人生格言和教育格言理念集
:人生格言:尊重他人,善待他人,乐于助人,乐于奉献。教育格言:把每一位学生当作自己的亲生子女,教好、管好是责任,更是....
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11-15
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小学语文如何复习
小学语文复习不仅要引导学生积累小学阶段学生必须掌握的语文基础知识,而且要能在有限的时间内引导学生在最大程度上去运用。 ....
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11-15
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如何对考试之后进行分析
改革纲要中对评价有了要求,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能。了解学生发展中的需求,帮助学....
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11-15
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“六项举措”打造学习型教师
“要做教书人,先做读书人”,本学期,我校将“教师读书工程”与学习型党组织建设相结合,创新形式,精心组织教师读书活动,做....
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11-15
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怎样有效议课——有效观课议课之三
一、坐到学生身边去 走进教室观察课,你坐在什么地方? 过去我也选择坐在后排。后来自己对此进行了如下的自问自答: 问题:“....
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11-15
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数学教师培训反思
今天,参加了教师培训,上午听了两节课并进行了评课。下午听了几位教学前沿的老师的教学经验分享和高年级数学教材分析。 上午....
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11-15
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组织教师“课内比教学”活动随想
老师们都能在悦纳中倾情参与,注重历练,力求发展。 一、统一思想,每位教师积极参与 参加湖北省“课内比教学”活动视频会,聆....
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11-15
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怎样写好课后反思
课后反思是教师上完一节课后的心得体会,它给教师课后的经验总结提供了广阔的空间,教师在这里可以进行教学后的自我评价,还可....
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11-15
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教师写好粉笔字的四要领
一、粉笔字的书写姿势 黑板是竖立固定在墙上的,因此,粉笔字就只能站在黑板前,采用“站立悬臂”的姿势书写。 书写时要注....
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11-15
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利用手抄报体现综合性学习
在综合性学习的策略的讲座中有如下阐述: 课程标准中综合性学习阶段目标的特点。 课程标准阶段目标中, 分三个学段对小学....
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11-15
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什么是“读写绘”?
“读写绘”简单说主要指低年级师生共读绘本、儿歌、童诗、电影等,使孩子在美好的事物中心灵得到浸润,在幸福中不知不觉地成....
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11-15
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怎样撰写教学案例
一、教学案例撰写的意义 1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工....
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11-15
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怎样做听课记录
听课是学校进行教学研究的一个主要形式,也是老师借鉴学习的一个主要途径。老师有效地做好听课记录,同写教学故事、反思、案例....
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11-15
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小学语文教师素养大赛题库
知识素养选择题( ) 1.《语文课程标准》规定,小学毕业生应达到的阅读总量是( )字。A.25万 B.40万 C.100万 D.145万 (....
教师培训提高
11-15
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怎样有效议课——有效观课议课之一
一、 当前评课存在的问题 作为一线教师,我们需要而且可以在教学过程中研究和改进课堂教学,这种研究和改进主要在教育现场进行....
教师培训提高
11-15
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国培研修日志(二)
26日下午、27日上午,培训是由扬州市教研室特级教师陈萍老师为我们上课的。陈老师上课的题目是:《教师职业生涯规划与专业发展....
教师培训提高
11-15
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学习《教师法》、《义务教育法》心得体会
转眼间我已工作近20年了,在这20年的工作生涯中,我时时刻刻用《教师法》、《义务教育法》等法律法规来衡量自己、鞭策自己。让....
教师培训提高
11-15
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新时期教师应具备哪些素养
通常来说,教师素养包含三个层面,即文化底蕴、教育追求、教育智慧。教育追求和教育智慧都只能从我们内心生长出来,其长势如何....
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11-15
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有效课堂教学设计发言稿
课堂活动应动静交替。课堂活动多样化,并不意味着整堂课是喧哗的,热闹的,一直像表演某个情景剧那样让学生兴奋不已。课堂的确需....
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11-15
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国培研修日志(一)
早就期盼着国培这一天了,终于等到了通知。 2010年12月25日,一路上怀着激动、期盼的心情来到合肥国培报到中心。班主任邵老师....
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11-15
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名师名言
听名师的课,我们能叹其丰富的文化素养,感受名师的教学机智,课堂生成处理的智慧,课堂评价的恰到好处!而欣赏名师的话我们更....
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国培研修日志(三)
27日上午,陈萍老师给我们讲《提高朗读水平的基本策略》,这是我听过的最生动活泼的一节理论课,她在课堂上不只是讲还有唱,....
教师培训提高
11-15
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小学语文新课程标准
第一部分 前言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表....
教师培训提高
11-15
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合作学习几点探讨
合作学习的几点探讨: 1、在课堂中应合理运用合作学习。 合作学习虽能在教学中收到事半功倍之效,但并不是说整节课全部....
教师培训提高
11-15
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国培计划中小学教师远程培训活动课例研修心得
2011年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训活动 课 例 研 修 心 得 我有幸参加了2011年9月开始的“国培计划”中西部农村....
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