骨干教师梁奕笑专业成长规划书

姓  名

梁奕笑

性别

女

出生

年月

1974年11月

最高学历

本科

参加工作时间

1996年7月

技术职称

语文小学高级教师

职称获得时间

20xx年12月

最高荣誉称号

广东省南粤优秀教师

获得

时间

20xx年9月

学

习

简

历

1991年9月——1994年7月  广东省新会师范  普师班毕业

1994年9月——1996年7月  广东省新会师范  汉语言文学专科毕业

20xx年 9 月——20xx年 7月  华中师范网络学院 汉语言文学本科毕业

20xx年12月——20xx年3月    华南师范大学     教育经济与管理研究生结业

工

作

简

历

1996年7月至今  江门市新会区平山小学任教

何时参加过何种层次的进修

20xx年1月参加由江门市新会区教育局举办的新会区教育系统青年干部培训

20xx年参加由新会区中小学教师继续教育办公室组织的中小学教师教育技术能力建设项目全员培训

20xx年参加由广东省中小学心理健康教育指导中心举办的中小学心理健康教育A证培训

参加科研项目情况

20xx年省“十五”规划课题《小城镇少年儿童心理问题的预防》工作组长、研究员

20xx年省级课题《小学生人际交往的心理辅导》和国家级课题《在全面发展中提高小学生交往能力的研究》主持人

发表论文著作情况

20xx年11月论文《让习作成为一种生活》在《语文学习报》发表国内统一刊号：CN22-0045

20xx年10月论文《巧用作文批语，享受习作成功》在中国教育学会评为全国优质教育成果论文评比一等奖

获得荣誉称号或

奖励

广东省南粤优秀教师、江门市优秀教师、新会区名教师等

自己的优势

我深知作为一名教师肩负的重任，因此，觉得以下的几点做得比较好：

 1. 热爱教育事业,尊重、赏识、喜爱孩子,乐于与学生交流,用心的爱护、关心每一位学生!

     2. 有很大的亲和力,喜欢跟学生们在一起!

3.积极参加各级各类的教研活动,在活动中学习，在学习中进步,在进步中提高!

4. 通过不断的自我学习，实践先进教育理念，提升自己的内部涵养，补充自己的专业知识，使得教育教学工作也能不断进步，积累了一定的教育教学经验。

5. 年轻，发展的空间大，巧用心理学，喜欢不断尝试各种教学方法，从而达到更好的教学!

存在的不足

我感觉自己在学习上有所放松，欠缺坚持性，以工作代替了学习，导致自己迷失了发展方向。由于缺乏学习，造成工作中缺乏思考。学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀!我还觉得在教学的反思中为完善经验的累积，为能及时把教学所得记录下来，有些资料容易遗失。

哪些方面

急需得到提高

现在最为迫切的是切实提高自己的理论素养，在理论的熏陶与实践经验的浸润中快速成熟起来。

个人发展目标

为了更好地实现专业的成长，我将树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格，做个反思型、专家型教师。专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型教师。

具体措施

一、养成天天阅读的好习惯

1、认真参加工作室的专业培训，达到切实提高教育教学理论素养的目的。

2、认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经验的老师学习，提高课堂教学艺术。

3、每天分时段读书，必须完成一定的阅读量；扩大读的范围，不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，不断地在阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。

二、立足课堂实践，凸显教学风格

课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。

1、要敢于在课堂上实践，在实践中反思，在反思中学习，在学习中成长，在成长中提升。

2、教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”

坚持反思自己的教育教学行为，找出不足，积极客观地面对，辨证看待问题，创新工作，写好教学反思。

3、要笔耕不止，及时记录教育教学中的现象、灵感，诉诸于笔端，写出教育案例、故事、论文、随笔等，力争多多发表。

三、做一个师德高尚的教师

用心灵去塑造学生的心灵，用自己的言行去影响学生，让人格的种子在学生的心灵深处发芽，开出美丽的花朵。

四、走好实效性的科研之路

努力探求教育教学的规律，用研究的成果指导教学。在研究中提升，在提升中研究，走一条研究的学术道路。

生动的课堂、全面的语文素养，都不是一日之功，我谨记 “心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。