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小学教学计划

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一、教学内容本册的教学内容有:① 表内乘法和表内除法(二)② 万以内数的读法和写法③ 分米、厘米、毫米和克的认识④ 直线....小学教学计划
第一册品德与生活教学计划一、教材简析: 本册教材共有14课,每篇课文都是图文结合。共分为四个单元:第一单元内容是《我是小....小学教学计划
英语教科研工作计划 文/青青杨柳风一 指导思想 以科学发展观为指导认真贯彻新课程改革精神落实学校提出的:"课改发展....小学教学计划
一、学情分析 一方面由于学前段的教育不同,学生的行为习惯养成也是参差不齐,另一方面,一年级的学生本来....小学教学计划
杨拐小学远程教育培训计划2008-2009学年第二学期 为了加快远程教育资源在教学中的使用,为了使之真正面向学生,走向课堂,用....小学教学计划
5月5日 星期二 小学资源 教师发展(周一8:00——周三8:00)本学期第十五期 课程资源 语文 人教课标版一年级 识字8 30 棉花....小学教学计划
小学二年级数学下册教学计划***小学 *** 一:指导思想: 努力贯彻党的教育方针,根据新《课标》的基本理念,使学生体会数学与....小学教学计划
为了提高我乡小学教师应用信息技术的能力和水平,更好地完成信息与学科教学整合,发挥现代信息技术在教育教学中的作用,按照....小学教学计划
教学计划 亭头中心 学校 学科 数学 三(2) 年级 2006-2007学年第 一 学期 执教 谢裕智 一、教学内容: 教材包括下面一....小学教学计划
教学计划亭头中心 学校 学科 数 学 四(2) 年级 2007 - 2008学年第 2 学期 执教 谢裕智 一、教学内容 本册教材包括下面....小学教学计划
二年级下册数学教学计划 学生情况分析: 二(1)班有49名学生,二(2)班也有49名学生,都是民工子女。家庭学习环境不....小学教学计划
学校德育工作是维护社会主义制度,培养社会主义的建设者和接班人的需要。对德育特做如下计划。 一、德育目标 德育目标是培养....小学教学计划
一、指导思想高举“三个代表”思想的伟大旗帜,深入领会“三个面向”的理论,加强学生思想道德建设。本学期继续深入贯彻全教....小学教学计划
小学数学毕业总复习无论是对学生掌握数学知识的水平层次,还是对教师全面提高教学效益都有着举足轻重的意义和作用。为切实抓....小学教学计划
一、班级基本情况: 三(1)班共有学生41人。学生中绝大部分能够自觉学习课上能认真听讲善于思考作业积极完成.但还是有许多学....小学教学计划
一、指导思想要继续围绕我区落实“素质教育、推进课程改革、提高教研的实效性和构建高效率课堂”这一中心任务,积极进取,不....小学教学计划
小学语文第十一册单元计划 第五单元教学计划教学内容:17-20课教材分析:本组教材以“初识鲁迅”为专题编排,四篇文章中只有....小学教学计划
语文二年级上册单元计划 第一单元:美丽的秋天教材分析:本组教材以“秋天”这一线索来编排的课文,其中《黄山奇石》、《植....小学教学计划
一、具体目标:(一)了解劳动世界,理解劳动意义,形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情通过技术实践活动,丰富自己的劳....小学教学计划
一、综合实践活动课程目标:1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。....小学教学计划
数学学科第十册第一单元计划一、教材分析 学生在二年级已经初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象,初步认识了轴对称图形,....小学教学计划
体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本....小学教学计划
六年级(4)班语文教学计划 李康永 2008.9学况分析 六(4)班共有学生81人,男生41人,女生40人,大部分学生....小学教学计划
学况分析:五(4)班现有学生83人,男生42人,女生41人,来自不同层次的家庭,有一生是新转学的,一生复读。学生的语文基础参....小学教学计划
一、小学美术课程标准解读:第二学段(3~4年级) 【造型·表现】学习领域 ▲初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用....小学教学计划
级 情况分析四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认....小学教学计划
一年级语文(下册)学科教学计划20xx年1月21日科目语文年级一年级册数下册优生率指数98%及格率指数....小学教学计划
本学期,我担任六年级两班英语教学工作。我在教学工作中自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工....小学教学计划
一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展....小学教学计划
一、指导思想充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探....小学教学计划
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