问题－－-数学教育的心脏

　  教学后的收获：通过学习大部分学生都能正确地解决问题，我觉得学生能很轻松地解决问题，得益于以前的问题训练。所以我现在在课堂教学时继续强调让学生多提问题，多分析问题。使知识问题化，问题具体化，让学生在问题中学会数学。

          不足之处：有个别学生不能通过从分析获得的已知条件中理清思路，弄清先算什么，再算什么，也许还需要在解题思路上进行方法性的知道吧

          我的困惑：学生不会从图中收集到解决问题的信息，常常使两步才能解决的问题简单到一步 ，使解决有问题的过程不够完善。以后的练习还要加强学生这方面能力的培养  。