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队列队形练习的意义队列队形练习是体育教学的重要组成部分。在教学中运用队列队形练习,能合理地组织学生活动、集中学生的注....
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体育与健康理论试题之109个名词解释
一、名词:体育与健康课程:是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进高中学生健康....
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体育教师晋升高级职称业务知识考试填空题(附答案)
一、课程标准:01.体育与健康课程是一门以(身体练习)为主要手段、以学习(体育知识)、(技能)为基本内容,以增进中小学生....
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04-08
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<国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习心得
在新学期开学的第一次政治学习,我们认真学习和研讨了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,通过学习我对教育的改革与发展规....
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04-08
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教师心理健康教育讲座稿
一、教师心理健康的标准 1、能积极地悦纳自我——即真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己。承认人是有个体差异的,允许自己....
教师培训提高
04-08
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教师培训之体育心理学问题及答案
1、 如何在体育教学中增进学生的心理健康 :答: 1、确的体育教育观,重视学生的心理健康发展。 2、在体育理论课程中加入心理....
教师培训提高
04-08
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教师必备《怎样上好复习课》
复习课是课堂教学的一种重要课型,一个阶段教学之后,各种考试之前都必须进行复习,比如,单元复习、期中复习、期末复习、会考....
教师培训提高
04-08
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“推普周”、“双推月”宣传口号
1、提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。 2、普通话:神州音,华夏情。 3、四海同音,万众一心。 4、普及普....
教师培训提高
04-08
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国培征文 “国 培 计 划”与我的成长
时间过得真快,金秋十月我参加的“全国中小学教师教育技术能力培训”现在已到尾声。在这两个月里,除了忙学校正常的教育教学....
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04-08
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学生不做作业的分析与对策
学生不做作业的原因有哪些?我们应该采取什么对策?以下是我对这个问题的分析和处理方法 一、学生不做作业的主要原因有: 1、....
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04-08
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转化学困生的方法
学困生之所以学习欠佳 ,可能是家庭文化背景、个体智力状况、以及学生性格差异等因素的影响,他们也想学习好,可是"心有余而力....
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04-08
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暑期教师培训心得
今年暑假,我校组织了为期两周的教师培训,培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。从中小学教师职业道德及修养到怎样成为一名....
教师培训提高
04-08
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教师培训心得体会
短短的十几天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我几十年的教学生涯中,一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业....
教师培训提高
04-08
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暑期教师培训心得体会
这次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上....
教师培训提高
04-08
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关于说课的几个问题
一、关于“说课”的含义和特点 所谓“说课”,是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上,以及为什么这样上,即对教学的....
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04-08
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谈谈说课的方法
“说课”是青年教师刻苦钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育、教学业务水平的一种好方法,也是深化教育改革后....
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04-08
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关于说课的内容要求和评价
说课是教师面对评委或同行,系统地说出某一课题的教学设计及其理论依据的一种教研活动。它可以帮助教师提高对备课,上课的理性....
教师培训提高
04-08
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关于说课的内容和模式
说课的内容包括说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计等,说课的模式通常可采用如下的提纲式: (一)说教材 教材....
教师培训提高
04-08
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高效课堂“三要”“三不”
一、高效课堂之“三要” 1.心中要有教材教材是教学的根本。把握教材,清楚教学的重点和难点,教学的目的性和针对性才能强,....
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04-08
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业务学习笔记 提高课堂教学效率的五大方略
提高课堂教学效率的五大方略(一)●提高课堂教学效率,减轻学生课后负担,这是目前全国中小学的一个热门话题。如何才能更有....
教师培训提高
04-08
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业务学习笔记 教师备课的六项要求
教师备课的六项要求要备好一堂课,必须做到六备:备内容、备学生、备教法、备学法、备教具、备习题,并做好集体备课。一、备....
教师培训提高
04-08
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《如何进行教学设计》讲座稿
一、什么是教学设计? 教学设计是以获得优化的教学效果为目的,以学习理论、教学理论及传播理论为理论基础,运用系统方法分析....
教师培训提高
04-08
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学生自主学习的组织与指导(讲座稿)
学生自主学习的组织与指导有效组织学生自主学习,就是能让学生动手、动口、动眼、动脑,积极参与教学活动,自主地投入到教学....
教师培训提高
04-08
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如何提高课堂提问的有效性
效性课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段之一,是教师根据教学需要设计的诱导语言,是传授知识的媒介物。美国教学法专家斯特....
教师培训提高
04-08
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课堂教学中教师讲解应注意什么
现在的课堂教学出现了一种不正常的现象,特别忌讳“讲”。很多教师把“少讲”或“不讲”作为平时教学的一个原则,若是碰到评优....
教师培训提高
04-08
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音乐课的说课技巧
近几年来,“说课”这一教研活动形式正日渐成为教师招聘活动的一项重要的内容。很多人都觉得说课无从下手,不知道怎样说课?尤....
教师培训提高
04-08
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小学语文教育名家心目中的好课标准
+一、好课三味(王崧舟) 长话短说,开宗明义,我觉得好课有好味,一堂好的语文课得有“三味”。 第一味是“语文味”。一堂好....
教师培训提高
04-08
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班主任培训--家长会的人文性与互动性
家长会应该是老师和家长平等交流的平台,家长和老师作为教育主体,沟通十分重要。家长会正是老师与家长沟通的好机会,老师与家....
教师培训提高
04-08
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班主任培训-活动设计与组织1.欣赏我自己活动后记
一个自信的人总是有着积极的人生态度,容易与周围人和谐相处。不知大家是否有这样的体会:当自己获得了某一方面的成功,劲头随....
教师培训提高
04-08
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新课标数学电子教案教学设计格式
数学电子教案教学设计 学科:数学 授课年级: 设计人: 章节名称北师大版小学数学第八册第一单元....
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