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在本次参加***骨干教师培训中有幸让我们听到了专家对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业....教师资料
《窗边的小豆豆》作者是日本黑柳彻子,这部作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事。一个充满童稚可爱而又不懂规矩的孩子,由....教师资料
二十一世纪的教育是开放、创新的教育,它的基本特征是培养高素质、具有创新思维、创新能力的人才。这就要求教师转变教育观念....教师资料
《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的理解吧。 先说敬业。什么....教师资料
如何将新课程理念转化为具体的教育教学行为,努力上好每一节课。《新课程理念下的小学数学教学》很好地帮助我们一步一步地走进....教师资料
 魏书生老师是中国教育界的一个奇迹。教学几十年,无论什么样的班级,经过他的点化,学生快乐健康,综合素质高,班风积极向上....教师资料
教育家马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人”。没有爱,就没有教育。新课程标准把德育教育放在....教师资料
国培学习让我重新审视自己的教育教学方法,寻找不足,善待孩子,宽容孩子的过错,这也是教育的美丽。“你们是我所教的几个班....教师资料
在那春雨绵绵的季节里,我读完了《窗边的小豆豆》,这本书是日本著名作家,著名节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子....教师资料
其实,教师是普普通通的人,平平凡凡的人,人们过分地给教师那么多的理想的光环,那么高的期待,教师怎么能承受得了呢?如果....教师资料
从教十余年,实实在在的当了十年的班主任,这十年的实践使我深深地体会到:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也....教师资料
小学礼仪教育谈 礼仪是一个人心灵程度的反映。也有人说:礼仪是社会文明进步的一种标志,也是社会文明水平的一种阶梯。“知书....教师资料
我们04年踏上反思之路,从行政管理、激励机制、文化氛围等多层面敦促、支持教师通过不断思考来提升自己,在思想中体验教育的尊....教师资料
学生迟到,是班主任管理工作中常常遇到的问题,不同的老师处理的方法也是不尽相同。在这一案例中,老师为了杜绝学生上学迟到....教师资料
读书与教师的生命成长 ——读《做一个幸福教师》有感 (此文2009.10.14发表在科教新报上) 在市教科院左梦飞主任的推荐下,我....教师资料
我眼中的优秀教师 教师节之际,各地产生了很多县、市、省级的优秀教师。不容置疑,这些教师确实是我们教师中间的优秀代表。读....教师资料
放假的这些天,读了薛瑞萍的《给我一个班,我就心满意足了》一书,很感概薛老师的爽直,能直抒胸怀,表达对学生、家长、职业、....教师资料
源于对朱永新先生的崇拜,在左主任那里买来了几本他写的书,他是“新教育实验”的发起人,他的头衔很多,书也出了很多。仔细读....教师资料
《木偶奇遇记》这本书我多次浏览过,但真正读完还是因为今天女儿的一句批评话:“爸爸看我的书,总是东看看西看看,不认真。....教师资料
今年寒假我有幸捧读了《做最好的班主任》,得以与李镇西进行心灵的对话,真是如春风拂面,惬意非常。“北有魏书生,南有李镇西....教师资料
背负家长、学校、社会各界的殷切期望,高效课堂教学倡导教师花最短的时间,让学生学最多的知识,让学生轻轻松松的学习,让每个....教师资料
十多年来,我一直担任小学英语的教学工作,经过差不多一个学期的小学英语教学工作,我发现小学的英语教学与中学的英语教学有很....教师资料
课堂英语化是因为语言是一种环境的产物,应尽量的给学生营造一个英语的语言气氛,所以在英语的课堂教学教学组织中尽量使用英语....教师资料
“要想做一名好老师必须得下苦功,认真钻研,趁着年轻多吃苦多研究,除非你觉得自己不是这块料……”这是仇千记老师在名师工作....教师资料
3月31日,在校领导的组织下,我校开展了“我的成长故事(青年教师经验交流会)”这次活动,我有以下几点感触: 今天做经验交流的是我....教师资料
昨天早晨,我拎着包匆匆忙忙往学校走,路旁一阵喧哗吸引了我的注意力,只见一位伤心的母亲戳着自己儿子的脑门厉声喝道:“今....教师资料
20xx年12月6日教育改革家——魏书生莅临我市讲学,上午作专题报告,下午上教改示范课。魏书生的莅临犹如一缕春风,在中山教育....教师资料
今天有幸聆听了全国优秀班主任蒋自立老师的《班集体新思维》报告会,不仅让我对班集体建设有了新的认识,更重要的是他让我真正....教师资料
3月份是邯山区的教学评估月,所以李校长对老师的备课、上课、批改作业又进行了更加详细的要求。特别是在作业方面要求每3次作....教师资料
当今的社会,价值取向的多元化,物质文化的形形色色,给我们带来了感官的愉悦,带来了前所未有的幸福。邪恶的力量也在随之涨大....教师资料
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