《爱的教育》

　　《爱的(de)教育》原名是《心》（COURE）。“心”有两种解释：一是一个生理器官；二是作为感情的(de)发源地(de)，我(wǒ)们的(de)喜怒哀乐就是从那里产生的(de)。这一本书，正是从“心”、“善”、“良”这几方面来写的(de)。

　　这本书是以一篇一篇的(de)日记的(de)形式展现在我(wǒ)们眼前的(de)。文章主要讲了一个意大利小男孩安利柯的(de)故事。总是得(de)第一的(de)阿耐斯托·代洛西；有着高尚品质的(de)卡隆；哦，还有那位家境贫苦但勤奋学习的(de)克洛西……他(tā)们都是安利柯的(de)好朋友和(hé)好同学。他(tā)们也都是拥有美丽心灵的(de)高尚少年。

　　这本好书，告诉了我(wǒ)很多：在他(tā)人需要帮助时，我(wǒ)们就需帮助他(tā)们。文中的(de)卡隆，就是这样的(de)一位少年，虽然他(tā)常大声斥骂那些欺负人的(de)人，但是他(tā)却有一颗温柔的(de)心。因此，他(tā)常受到他(tā)人的(de)崇敬；在我(wǒ)们运用到学习的(de)知识时，那我(wǒ)们就要感激教我(wǒ)们知识的(de)老师，万万不(bù)可忘记他(tā)们，否则，他(tā)们会为我(wǒ)们的(de)不(bù)敬感到多么伤感。同样，我(wǒ)们更需要懂得(de)坚持，记住莎士比亚的(de)一句话：千万人的(de)失败，都是失败在做事不(bù)彻底，往往做到离成功还差一步就不(bù)做了。

　　是呀，这本书告诉我(wǒ)们的(de)知识和(hé)做人的(de)道理实在太多太多了，数也数不(bù)清。里面还写了几篇“每月”故事，更加体现出了“爱”和(hé)“心”的(de)重要。这本书是我(wǒ)和(hé)其他(tā)读者都深深地(de)感受到了同学之间的(de)友爱精神。

　　让我(wǒ)们想一想，这么一本好书，不(bù)读是不(bù)是有些可惜？让我(wǒ)们一起翻开这一本书，感受一下读书的(de)快乐吧！

　　常州市西横街小学六年级：Ankky