PEP 小学英语Book8 Unit 1 Section A(1)教学设计

           young—younger   old—older  

          (cm—centimeter )

          taller—taller       short—shorter

         strong—stronger

[教学反思]：

    本课充分利用了身边的资源，从观察了解身边生活中的人、事做起，把课本的学习内容和学生实际生活相结合，力求学生通过快乐的体验，有兴趣并大胆说出英语单词和句型，提高对英语学习的兴趣和结果。本课组织了多种教学活动，有师生互动，生生互动，人机互动，不断变化的教学形式，让学生产生新鲜感。以活动为主线，电脑为媒介，开展本课教学，让学生在活动中学，在学习中交际，在交际中创造。课改给了作为教师的我们一定的压力，唯有不断总结、创新和反思，才会使我们的英语教学更上一层楼。

上一页  [1] [2]