PEP小学英语五年级上册第复习2单元教案Recycle 2

标签：pep小学英语教案,人教版小学英语教案, PEP小学英语五年级上册第复习2单元教案Recycle 2,http://www.dbk123.com
b. Do you have your own room?
c. Where’s your room?
  Step2: Presentation
1. Read and Write. 教师在黑板上分别画出一个乡村和城市的背景图，请学生分别把16个单词贴在不同的部位，学生们在小组里进行描述图画：例如：There are many small houses in my village.
请各小组的学生描述图画。
listen and choose
a. 教师出示一片绿色的草地，告诉孩子，明明要在这里建一座美丽的村庄，需要你来帮助他，听一听录音，选择你需要准备的图卡。教师播放录音三遍，请孩子们分别找出图卡。
b. 让孩子们自己认读课文内容，把自己的小图卡，贴在自己画好的草地背景上。
c. 听录音，跟读课文2遍。
d. 小组合作，一个孩子读，一个来检查自己的图画。
e. 请孩子把大卡片贴到黑板上，小组描述图画，请几个孩子说一说。
f. 学生自己填写Read and write中的练习。投影答案。
2. Let’s play
　学生以小组为单位合作完成Task time部分的设计广告，然后展示、描述自己广告的内容和特点，比一比那个小组设计的广告最有创意。
  Step3:  Practice
1. Let’s play
a. 看图，介绍：This is my village. Is it pretty? 引导学生展开小组讨论，
对所有发言的学生，都要及时进行鼓励。
b. 完成课本上的Let’s play.
Step4: Production
1. 模拟采访教师通过实物卡片，向学生展示采访表格。给学生讲清需采访的项目。
2. 学生根据表格的提示，运用所学的句型对某个同学进行采访。
3. 请采访者把得到的信息填进在采访表格内。
4. 采访者根据表格内容提示，以第三人称身份向大家汇报采访结果。
5. 教师把学生填好的采访卡贴出来进行展示，模仿Task time的第2部分两人一组做对话练习。
  Step5: Progress
1. 做基础训练57页Ⅷ题。
2. 为当地的旅游点做一个小广告。
第三课时
教学内容：Listen and choose  Pair work  Let’s sing                                  我的设计
教学目标：1. 通过复习六单元的词汇和巨型，巩固复习There be句型和表示物体的方位介词短语。
2. 让孩子在Pair work的练习中充分的运用语言。
3. 通过学生参与一些英语活动，培养学生热爱大自然，保护环境的意识。
教学重点: 巩固复习There be句型和表示物体的方位介词短语。让孩子在Pair work的练习中充分的运用语言。
教学难点：能够运用好表示方位的介词，运用There be 句型进行正确的述。
教学准备：图片、录音机及磁带。
教学过程：                                                                         
Step1: Preparation
1. 手势操 教师出示in, on, under, beside的单词卡片，让孩子看卡片用手势表演含义。
2. 听一听，做一做 教师发出口令，学生边做边说：Put your hands in/on/under/beside the desk. Put your pencil in/on/under/beside the book….
Let’s sing: My Days of the Week
Step2: Presentation and practice
1. Pair work  教师出示Pair work的挂图，请孩子把小图片贴在图中，边贴边询问：Where is the …?,请孩子来回答。每个孩子有一套小卡片，小组做练习。一个孩子把自己的图贴好，然后描述给另一个孩子；另一个孩子按听到的内容完成图片。两个人交换练习。两人一组，按自己的想法连一连，说一说。每个学生挑选完一样物品，就与同伴进行一次对话。
　2. Listen and choose 听录音，完成练习。录音原文如下：
There are mountains behind her village. There is a river near her
house. There is a new air-conditioner in her bedroom. She cleans her bedroom every day.
There is a lake near his village. There are many trees in front of his
house. There is a big trash bin in his kitchen. He can cook tasty meals.
There is a forest near his village. There is a road beside his house.
There is a man under a tree. He often waters the flowers.
There are many paths in her village. There are new curtains on the
window of her house. There are many new skirts in her closet. She washes the clothes every weekend.
　3. Let’s play 教师把准备好的问题写在卡片鱼身上，贴在黑板上。学生摘下自己会回答的问题，就赢得该奖励。
Step4: Production and progress1. 总结本课所学内 2. 做基础训练中55页Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ题。

上一页  [1] [2] 

，PEP小学英语五年级上册第复习2单元教案Recycle 2