当前位置:大贝壳儿童学习网小学教育网小学英语小学英语教案PEP人教版五年级上册英语教案Unit3 What your favorite food?
PEP人教版五年级上册英语教案Unit3 What your favorite food?

PEP人教版五年级上册英语教案Unit3 What your favorite food?

04-03 14:48:22  浏览次数:901次  栏目:小学英语教案
标签:pep小学英语教案,人教版小学英语教案, PEP人教版五年级上册英语教案Unit3 What your favorite food?,http://www.dbk123.com
课 题: Unit3 What your favorite food?
 
教学内容:Let’s start Main scene Let’s chant A. Let’s learn Group work
 
教学目标: 
1.     Be able to listen, say, read and write four-skills words: tomato, tofu, green beans  fish, potato, eggplant.
2.     Can recognize the words: cabbage, mutton, pork.
3.     Grasp the drill: What would you like for lunch?
Can listen and chant.
 
重点难点:Four-skills words and sentences..
 
教具准备:Recorder, tape, picture, cards, color pens, white papers.。












程 Step I  warm  up
1.       Sing a song
2.       Review the words
3.       Review the structures: What would you like four lunch/…?
                     I’d like…
StepⅡ Preview
1.       Listen and chant (Book4 unit6 B. Let’s chant)
2.       Let’s start
T shows the picture then says: I’m yummy to eat. I’m yellow and long. I grow on the tree. My name begins with the letter as “bee”. What am I?
(Let Ss guess: What’s this?)
StepⅢ Presentation
1.       Let’s learn
(1)    a. Guess: I’m yummy to eat. I’m red and round. I grow on the ground. My name begins with the letter as “tea”. What am I? – tomato
b. T shows the word card, reads the word“tomato”, Ss read and spell it: t-o-m-a-t-o, tomato.
c. Teach the other words. 
(2)    Play game: T: eggplant. Ss: purple…
T: red.  Ss: tomato…

(3)    Listen to the tape and read the words: cabbage, tomato, tofu, eggplant, mutton, fish, potato, green beans.

www.dbk123.com (4)    Have a race: Spell the four-skills words quickly.
2.       Let’s chant
Learn to chant: What would you like for lunch?
3. Group work
Step IV Consolidation and extension
1.       Action 1: 编谜语
2.       Action 2: 做调查( What would you like for breakfast/lunch/supper…
I’d like…)
3.       Do exercises
4.       Listen and repeat
 
 教学随笔
 



思 

 
课 题: Unit3 What’s your favourite food?
 
教学内容: A .Let’s try  Let’s talk  Talk and match C. Let’s sing
 
教学目标:1.     Understand and be able to use: What do you have for lunch today? I have eggplant…
2.     Understand the command and do.
3.     能够了解中国一些传统食物所蕴含的文化。
 
重点难点:Important point: What do you have for lunch today?
Difficult point: the difference between “What would you like for lunch?” with “What do you have for lunch today?”
 
教具准备:Recorder, tape, picture, word cards.












程 Step I warm up
1.       Sing a song: “What Do You Have for Lunch?”
2.       Dialogue practice (S1-S2):
S1: What would you like for lunch/…?
S2: I’d like…
StepⅡ Preview
1.       检查调查情况“What do you have for lunch/breakfast/dinner?”
2.       Let’s try
Listen and tick or cross: ① Amy: I’m hungry.
Chen Jie: What do you have for lunch today?
Amy: I have green beans and tofu.
                       ② Zhang Peng: Hi, John. What do you have for lunch today?
              &nb

www.dbk123.com sp;          John: I have cabbage and beef.
StepⅢ Presentation
1.       Let’s talk
(1)    T: What would you like for lunch? Ss:…
T: What do you have for lunch today? T: I have…

[1] [2] [3] [4]  下一页

,PEP人教版五年级上册英语教案Unit3 What your favorite food?