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四、 Strengthen the new knowledge:
1.同学们一块儿回想本单元学过哪些重点句子。
2.听录音,模仿跟读课文中的对话。然后小组自学,教师示范正音,学生跟读。
3.师生一起表演本对话,然后四个人一小组进行分角色表演,一人扮演小主人,其他三人扮演客人,可根据实际情况将课文中的食物变换。
4.进行班级表演赛:看看谁能扮演一个最热情的小主人,谁最有礼貌。
五、 Homework:
1.听课文示范录音带。
2.利用所学的知识招待自己的客人
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