六年级语文毕业阅读训练

【课文在线】 23、给 家 乡 孩 子 的 信

【语段】

不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

1、请分别写出下列词语的近义词和反义词。

奉献( )( ) 无限( )( ) 回顾( )( ) 花费( )( )

2、反复朗读划“ ”的句子，用“△”标出需要语气读重一些的词语。

3、读课文，按要求回答问题。

⑴ 从这段话中选择一个句子，用来概括巴金老人说这段话的主要精神。并作为格言摘录下来。

⑵ 用“‖”划分层次，并写出各层的意思。

⑶ 根据巴金老人的回信，想象同学们写给巴金老人信的内容，并写出来。

①同学甲

②同学乙

4、 “不是……而是……”是一种表示对比意思的句式，请你仿写两句这样的句子。

①

②

【同步迁移】

给 儿 子 的 信

宁儿：

母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。

母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了!

母亲和你在生前是永远没有再见的机会了。希望你宁儿啊!赶快成人，来安慰你地下的母亲。

我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你，就用实际来教育你。在你长大成人之后，我希望

不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!

一九三六年八月二日

你的母亲赵一曼于囚车中

1、 写出下列词语的反义词。

遗憾—( ) 坚决—( ) 希望—( ) 千言万语—( )

2、 认真读信，深刻领会信的每一句话，并按要求填空(可以用诗句或成语作答)。

赵一曼对自己反满抗日的行为 ，对于牺牲，她 ，

她只是遗憾 ，遗憾 ;她唯一的就是希望儿子 ，

希望儿子 ;为了让儿子记住并能照着去做，她“不用千言万语”，而是用自己的实际，即 。

实际上，在这几句话中，深藏着赵一曼要说的许多话，她不能明说。根据你对于“坚决”“成人”“安慰”“不要忘记”“为国而牺牲”等词语的理解，想一想，她牺牲前真正想说的是什么，请用几句话写出来。

3、 请你怀着深深的敬意，把自己的心里话说给烈士听。

4、在课外组织一次“了解英雄、学习英雄”的综合性学习活动，谈谈你将制订的计划。

【拓展提优】

“脱掉西装，到牛棚里去熏一下”

冯玉祥将军的二儿子冯洪国，先在苏联留学，后又到日本士官学校学习。在日本学习毕业回国后，立即跑到汾阳看望多日不见的父亲。

那天，冯洪国身着西装，脚登皮鞋，浑身散发着一股浓厚的外国香水味。他满面春风地走到父亲冯玉祥跟前，笑着说：“爸爸，我毕业回国了。”

冯玉祥坐在他那古色古香已经陈旧的办公椅子上，屁股动也不动，侧着身子，把洪国从头到脚打量了一下，说：“你学好了吗?”

冯洪国没有察觉父亲的表情，笑着回答：“学好了!”

这时，冯玉祥一下子站起来，指着洪国说：“早呢!不要癞蛤蟆坐秤盘——自称自贵!”

冯洪国涨红了脸说：“爸爸，我有啥不是，请您指点指点!”

冯玉祥望着他那一身打扮说：“你看你这味儿，再去看看我们的劳动大众!”冯玉祥停了停又说：“儿啊，你( )脱下西装、皮鞋，到牛棚里去熏一下，闻闻牛屎儿味，( )会知道五谷香。古人说，奢能灭志，俭以养德。你( )还不曾掌管事业，谈不上奢化，( )从你的穿戴上看，是危险的!”“是，爸爸。你放心，回到国内，就按您的意思处事，决不给祖辈丢脸!”

冯洪国被冯玉祥“一板子”打清醒了!他真的脱下了西装。皮鞋，换上了大青年便衣，穿上了粗布鞋。

后来，冯洪国在宋哲元军学生团当大队长。日军进攻北平时，冯洪国率部抗敌，英勇献身，没有辜负爸爸的教诲。

1、 查找有关资料，了解冯玉祥将军的生平，制作资料卡片。

2、 在文中括号里加上合适的关联词。

3、 冯玉祥将军所说的“到牛棚里去熏一下”指的是什么?

“冯洪国被冯玉祥‘一板子’打清醒了”，“一板子”和“清醒”各是什么意思?

4、 联系实际，说说你对格言“奢(shē)能灭志，俭以养德”的理解。

【阅读驿站】

①真正的美和真正的智慧一样，是非常朴素的。 ——高尔基

②心有天下人，胸怀天下事。 ——许德珩

③富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 ——程颢

④衣服务求朴素，不可标新立异。——华盛顿

⑤千万不要华丽而低俗，因为从衣服往往可以看出一个人。——莎士比亚

【课文在线】 24、印 度 洋 上 生 死 夜

【语段】

皮埃尔看了看手表，根据他的经验，30分钟后就将有一艘豪华客轮经过此地。为了避免一场超级海难，他调转方向，又回到了出事地点。20分钟后船来了。皮埃尔站在小艇上，拿出手电筒，不停地打这样的灯光——“这里即将发生海啸，请立即改变航线。”此时，克勒松的手脚不住地抽搐，嘴里吐出大团大团的白色泡沫。皮埃尔的心也在抽搐，他知道，这很可能是生命力即将耗尽的信号。“该死的船，快停下!快停下!”他一边打灯语，一边在声嘶力竭地呼喊。轮船仍然在行驶。皮埃尔几乎急得要发疯了：天哪，难道克勒松的血白流了?难道我们俩将白白付出生命的代价?正在这时，他突然发现灯光移近的速度明显减慢了，他知道轮船已经收到信号。

……他抱住了克勒松，发现她的躯体已经冰凉。此时，他反而变得分外平静，只是在亡妻的耳朵边轻轻地说话：“亲爱的，原谅我……”……

1、 “搐”的读音是 ，查字典时可查 部 画，第6画的笔画名称是 。

2、 文中有两处出现“抽搐”，第一处是说 ， 第二处是说 。

3、 文中的“声嘶力竭”表明皮埃尔心中 。

4、 当妻子已经去世时，皮埃尔“反而变得分外平静”，为什么?

5、 “天哪，难道克勒松的血白流了?难道我们俩将白白付出生命的代价?”这句话中，皮埃尔两次说到“白”，“白流”“白白付出”，你从他的话中感受到皮埃尔夫妇怎样的境界?

6、 仔细读课文，记住这个惊心动魄的场面，记住舍己救人、危险中将自己的生死置之度外的皮埃尔船长。画出写皮埃尔船长的动作、语言、心理活动的词句，体会作者对比着写皮埃尔在救妻子和救客船这对矛盾面前的表现对突出人物崇高精神品质的作用。

5、 联系上下文，写一写“亲爱的，原谅我……”中省略的内容，要能够体现人物的崇高的精神境界。

【同步迁移】 生 死 情

我在广州培训时，老师出了一道题：“爱的表达方式”，要求我们每人说一种，但不能重复。

答案五花八门，有的说可以用宽容来表达;有的说可以用鲜花和语言来表达;有的说痛苦一个人承受，快乐两个人分享，这就是爱的最好的表达方式┅┅

轮到一个叫秦依的东北女孩时，她给我们讲了一个故事：

有一对年轻夫妇，都是生物学家，经常一起深入原始森林考察。

有一天，他们像往常一样钻进森林，可当他们爬过那个熟悉的山坡时，顿时僵住了，一只老虎正对着他们。他们没带猎枪，逃跑也是不可能的。

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