小学毕业语文句子训练

要想学习好，多做试题才能够掌握各种试题类型的解题思路。。

小学毕业语文知识训练——句子

一、按要求写句子。

1、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

改为反问句：___________________________________________________

2、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

改为肯定句：___________________________________________________

3、黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”

改为第三人称转述句：______________________________________________

4、1905年，清政府任命詹天佑为总工程师。

改为“被”字句：____________________________________________________

二、修改病句。

1、造纸是我国古代的四大发明。

2、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

3、在施工时，要防止不发生事故。

4、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

5、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

6、一个人难免有缺错误，改进了就好。

三、扩句和缩名句。

扩写：

1、小女孩表演了节目。

_______________________________________________________________________

2、他很快乐。

_______________________________________________________________________

缩写：

1、月亮正从水天相接的地方升起来。

_______________________________________________________________________

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。

_______________________________________________________________________

四、扩充句子。

1、()的爷爷()地给孩子们讲故事。

2、人们怎么会不说大兴安岭()?

3、冬眠是动物在漫长的寒冬季节减少精力消耗的一种()。

五、判断正误。(对的打“√”，错的打“×”)

1、失去亲人的痛苦她能承受得了吗?()

2、我估计他今天一定不会来了。()

3、“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”这句话表达作者对鸟的天堂的留恋。

4、虽然风雪很大，但是焦裕禄还是去访问老贫农。()

5、听了这个故事，我不约而同地大笑起来。()

六、读句子，回答问题。

1、“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。”(这里为什么用“堆”而不用“长”?)

_______________________________________________________________________

2、那雨小得听不见沙沙的声音，细得象蚕吐出来的丝。。

那雨很小，很细

这两个句子的表达方式和表达效果有什么不同?)

_______________________________________________________________________

七、下列句子各属什么修辞手法?

1、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。()

2、这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。()

3、这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢?也是用看不见，摸不着的压缩空气。()

4、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。()

八、造句：

1、敬佩：_____________________________________________________________

2、周密：_____________________________________________________________

九、读句子，加标点。

乳白色的箭体上□中国航天□四个蓝色的大字格外醒目□顶端还印有中□美□澳三国国旗□

更多内容请点击： 小学 > 六年级 > 语文 > 六年级语文试题