六年级语文毕业阅读训练

6、 读了本文，你再去读读《祖国的涵义》，你对“祖国”的理解就更透彻、更深刻了。

【阅读驿站】

中国有许多别称，除 “华夏”外，还有“中华”、“九州”、“四海”、“神州”、“赤县”、“四海”等称呼。古代印度、希腊、罗马等国人，尊称中国为Cina、Thin、Sinae，许多发达国家几乎都用与之音近的名词来称呼中国，中文译音为：支那、脂那、至那、希尼、震旦等。俄罗斯将中国叫“契丹”。

【课文在线】 2 暖 流

【语段】

江主席走到王辉身边，( )地问：“你在看什么书呀?”王辉说：“中国古代文学史。”江主席拍着王辉的肩让他坐下，对他( )说：“中国有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲都非常好。”江主席( )问王辉：“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗?”王辉说：“这是我们必读的书。”江主席又问：“能背诵一些吗?”王辉没敢肯定地回答。虽然不少名篇名段他都能背诵，但又怕江主席当面指定内容让他背，就( )告诉江主席：“我都熟读了。”江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，重要的地方还应该背下来。”说着，便( )地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫，当背到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，大家情不自禁地鼓起掌来。

1、 联系上下文，在文中的括号里填上合适的描写人物神态、表情、动作等的词。

2、 照样子，写词语。

兴致勃勃

频频点头

3、 这段话中提到的优秀文学作品有 、 。你阅读过的古代文学作品还有___________、___________等。

4、用一句话概括这段话的意思。

6、联系课文题目，想一想，江主席为青年学生背诵古诗词的深远意义是什么?

【同步迁移】 望 远 镜

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她_____的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上_____的天空……

她下意识地摸一下那只皮包，那只纤巧神秘的小皮包一一那件老红军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊!一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动。还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，听说她转道台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊!

可是为什么这只皮包不上锁?还说“是一个旧物，可以随便看的……”到底是什么?连临座的外交官都盯着看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪，是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子，不由怔住了，原来是一只破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!

玩笑，天大的玩笑!千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜!

……且慢，一位在中国近代革命战争史中著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位显要的将军!这到底是怎样的一架望远镜呢?

薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行_________的小字：国军上尉：S·W

“S·W”一一是台北那位将军名字的英文缩写呀!薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。

可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?是黄埔军校毕业时的临别赠品?是北伐会师时的纪念物?是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠?抑或是有着其他意义的什么……为什么要此时此刻“完璧归赵”?是怀友?是叙旧?是传情?……薛华菁简直坠入了五里云雾。

飞机____地行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊!大陆在( )，孤岛在( )，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么?

1、 在横线上填上恰当的词语

2、 根据意思，从文中找出词语，写在横线上。

⑴形容路途遥远。________

⑵比喻将原物完好无损地归还本人。_________

⑶模模糊糊，很难看清楚、看明白。__________

3、 文中最后一段的括号中，应填上什么词语最合适?打上“√”号。

A、 伸展 漂移( ) B、展开 飘移( ) C、伸展 飘移( ) D、延伸 漂移( )

4、 文中有一个词语写出了飞机升空的速度很快。这个词语是_____。

5、 文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：_____。

6、 在文中“为什么要此时此刻‘完璧归赵’?是怀友?是叙旧?是传情?”这个句子中，各个问号的作用是 。请不改变句意，只是换一种表述方法，将问号全部改成逗号或句号。

7、 文中的薛华菁女士是一个_____人，是一位______，是一位____。她乘飞机从美国回到____，参加_____________活动，活动结束后，又转道到______， 给她送行的是一位_______。

8、 仔细体会文章最后一句话的含义，填空。

“灵犀的火花一闪”意思是__________________，老将军真正想看到的是____________________________。

9、 大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么?

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【拓展提优】 父 亲 的 一 封 信

南京某媒体报道，2004年11月1日，南京大学一公告栏上不知何时被贴了一封署名为“辛酸父亲”给上大学儿子的信。

亲爱的儿子：

尽管你伤透了我的心，但是你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的惟一一个大学生后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子。扛着行李陪你去大学报到，挂蚊帐铺被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。

在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一封电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。大二以后，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。

当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK、酒吧、餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈特谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上面已看到这样的事情。没想到你也同时看到这则新闻，竟也运用这招，来对付生你养你的父亲母亲。虽然得知真相以后我没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你——我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社会阅历之外，还能否长一丁点善良的心?

一位辛酸的父亲

曾经看过这样一则资料：美国费城纳尔逊中学门口有两尊雕塑，左边是一只苍鹰，右边是一匹奔马。雕塑不是我们想象中的鹏程万里和马到成功，而是代表一只被饿死的鹰和一匹被剥了皮的马。那只苍鹰，为了实现飞遍世界的伟大理想，练就了各种高超的飞行本领，结果忘了学习觅食，只飞了四天就活活饿死了。那匹奔马嫌第一位主人——磨坊老板给的活多，就乞求上帝把它换到农夫家;然后又嫌农夫给的饲料少，最后到了皮匠家，不干活，饲料又多，好不惬意。然而没过几天，它的皮就被剥下来做了皮料。一个缺乏起码的独立生存能力的人，无论他有多大的能力和才华，都不是一个健全的人，都是一个有生命缺憾的人。但愿“父亲”的一封信能给“你”敲响警钟。

1. 请你写出像“天经地义”这样的词，至少五个。

___________ ____________ ____________ ___________ ___________

2. 从书信的格式看，这封信有错误吗?请说说错在哪里?

3. 信中加横线的部分，你读懂了吗?主要说的是什么意思?

4. 从父亲的信中，你发现这个儿子身上有哪些缺点?你想对他说些什么?

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