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小学六年级数学教案更新

小学六年级数学教案推荐排行

小学六年级数学教案

小学六年级数学教案

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· 数学 - 关于西师版《数学四年级-上2016》教材使用后的几点体会和建议

在教材使用的过程中，有一个很深刻的印象：这套教材很积极的吸收了大量现代社会信息和现代教育成果，在实践中体现出广泛的应用价....小学六年级数学教案

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· 《连加》说课

一、说教材：1、说课内容：九年义务教育人教版第一册“连加”2、教学内容的地位和作用：这部分内容是在学习了10的认识和10以内数....小学六年级数学教案

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· 购物

购物教学目标：1、通过生活情景学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。知道1元＝10角，1角＝10分。2、会用较小面额....小学六年级数学教案

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· 套圈游戏（推荐）

套圈游戏宝宝邮编：362608 教学内容：北师大版数学一年级下册第七单元第一课时教学目标：1 、知识目标：探索并掌握 100 以内....小学六年级数学教案

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· 认识100以内的数1

冀教版教材一年级数学下册《认识100以内的数》教学设计教学目标：1．结合具体情境，认识计数单位百，知道1百是多少，会数100以....小学六年级数学教案

11-20

· 图形拼组

课题图形拼组学习目标1借助图形的拼组，进一步加深对平面图形的认识。2在欣赏．设计．拼摆的过程中，培养学生创新意识和动手操....小学六年级数学教案

11-20

· 二年级数学-上各单元教材说明和教学建议

一、表内乘法　（一）教学目标　1、结合具体情境，初步理解乘法的意义，知道乘法算式各部分的名称，会读乘法算式。　2、经....小学六年级数学教案

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· 图形与变换—锐角和钝角

课题图形与变换—锐角和钝角课型新授第周第课时知识、能力教学目标： 1、使学生会辨认直角、锐角、钝角。 2、通过做一做，让....小学六年级数学教案

11-20

· 排队中的数学（推荐）

训练目标：1、理解解决有关排队中的数学问题的思维方法，会根据不同的思考方法列式。 2、培养学生解决实际问题的能力和良好的....小学六年级数学教案

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· “时分的认识”

“时分的认识”教学设计教学内容：九年义务教育六年制小学数学第四册第62—63页的例1、例2及第64页“做一做”的习题，练习十....小学六年级数学教案

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· 认识除法

第五课时教学内容：认识除法练习课，教材第9、10页教学目标：根据平均分的两种分法，正确写出除法算式；理解除法的含义，知道....小学六年级数学教案

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· 测量

人教版新课标三年级上册教案第一单元测量第一课时认识长度单位 —— 毫米教学内容教材第2—3页的内容及练习一第1至第2<S....小学六年级数学教案

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· 对称图形的认识

对称图形的认识教学内容义教课程标准（人教版）数学二年级上册68页例2教学目标知识性目标1、通过观察、操作，初步认识轴对称现....小学六年级数学教案

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· 《8和9的加减法》教学设计

执教：山西省太原市迎泽区桃南小学胡海玉教案编写：山西省太原市迎泽区桃南小学胡海玉教案评析：山西省太原市迎泽区教委陈....小学六年级数学教案

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· 《比长短》教学设计

执　教：河北省玉田县城内第三小学蔡宁教案设计：河北省玉田县教育局教研室陈长胜　　　河北省玉田县城内第三小学蔡宁指导....小学六年级数学教案

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· 《9加几》教学设计

执　教：河北省唐山师院玉田分校附小高秀艳教案设计：河北省玉田县教育局教研室陈长胜　　　河北省唐山师院玉田分校附小高....小学六年级数学教案

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· 《得数是4的加法和4减几的减法》教学设计

教学内容：教科书第17页。教学目的：使学生学会计算得数是4的加法和4减几的减法。教具、学具准备：4的组成卡片，小汽车图（1）....小学六年级数学教案

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· 《0的认识和有关0的加减法》教学设计

教学内容：教科书第24页，练习五的第1～3题。教学目的： 1．使学生初步知道0的含义，会读、会写数字0。 2. 使学生初步学会计算....小学六年级数学教案

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· 《20以内进位加法的整理和复习》教学设计

整理和复习是本单元：《20以内的进位加法》的复习课。本单元教材是在学生基本掌握了20以内的不进位加、减法的基础上进行教学的....小学六年级数学教案

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· 课题：图形的拼组（推荐）

教学设计活动课课题：图形的拼组勐润小学李琴教学内容：一年级下册第3单元图形拼组教学目标：1、知识与技能：通过欣赏....小学六年级数学教案

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· 乘车

乘车设计者：辽宁省凤城市东方红小学笑云一、教学目标：　1、通过观察、比较，培养学生初步的观察判断能力．　2、使学生理....小学六年级数学教案

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· “数豆子”教学设计

“数豆子”教学设计教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书•数学》一年级下册教学目标： 1 初步体验数与生....小学六年级数学教案

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· 运用加法减法两步计算解决问题

课题运用加法减法两步计算解决问题课型新授第周第课时知识、能力教学目标： 1、通过熟悉的场景，使学生从中发现生活中的数学....小学六年级数学教案

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· 100以内各数的认识

《100以内各数的认识》教学设计　　　　　　　　　　　　　　　作者：张艳婷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　....小学六年级数学教案

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· 1-5的认识（推荐）

第一课时：1--5的认识一、学生基础： 5以内各数，在整数集合中是最为简单的几个。由于数小，抽象程度较低，儿童理解也比较容....小学六年级数学教案

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· 《数一数》教学设计

教学目标：1、初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法；2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步....小学六年级数学教案

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· 《比一比》教学设计

教学内容：小学数学一年级第一册第二单元课外拓展课。教学背景：学生已掌握“比多少、比长短、比高矮”三方面的知识。接着，....小学六年级数学教案

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· 《1～5的认识》教学设计

教学目标：1、学生会用1~5各数表示物体的个数，知道1~5的数序，能认、读、写1~5各数，并注意书写工整。2、培养学生认真观察、....小学六年级数学教案

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· 《认识物体和图形》教学设计

“认识物体和图形”教学设计教学内容：认识物体和图形（第32页――――第37页）教材分析：本单元的教学内容包括两个部分：立....小学六年级数学教案

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· 《比例的意义和基本性质》教学设计与评析

《比例的意义和基本性质》教学设计与评析教学内容：苏教版九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册P30—31。教学目标： 1、....小学六年级数学教案

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