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《富饶的西沙群岛》教学设计之二
富饶的西沙群岛》是九年义务教材中的写景名篇,作者用准确、鲜明、生动的语句,按照“海水”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺....
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九年义务教育六年制小学语文第五册第二组课文中的《富饶的西沙群岛》是一篇写景的文章。作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙....
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《富饶的西沙群岛》电脑教学设计
教学目标: 1.学生领会西沙群岛地理位置的重要,领略祖国山河的美丽富饶,激发对社会主义祖国的热爱。 2.在理解课文的基础....
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九年义务教育六年制小学语文第五册第二组课文中的《富饶的西沙群岛》是一篇写景的文章。作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙....
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瞻前顾后 强化知识 培养创新
选择课文第二自然段中写鱼多的一个句群作为突破口。在学生明确了这个句群的总——分——总关系之后,即将学生的思维导向“总—....
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突出读段方法 训练强调美的熏陶感染
《富饶的西沙群岛》(五年制第五册)一文的讲读教学(第二课时)是福建省奉献给“1989年全国小学语文中青年教师阅读教学观摩活动”的....
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《富饶的西沙群岛》综合资料之二
【同步教育信息】 本周教学内容: 1. 课文6《富饶的西沙群岛》 2. 练习1第四题 教学重点:了解西沙群岛的美丽富饶....
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《富饶的西沙群岛》综合资料之一(推荐)
一、教材说明 这篇精读课文,介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶。 课文先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海....
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11-20
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“拣”字用得好
富饶的西沙群岛》中有这样一句话:“海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。”这句话中的“拣”字用....
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11-20
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《黄山奇石》第一课时教学设计之一
教学目标: 1.通过看这文,了解黄山岩石的神奇,激发学生对祖国河山的热爱之情。 2.培养学生的观察能力、想象能力和表达能....
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11-20
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《大海的歌》教学设计之一
教学目标: 1、读懂句子,理解内容,学习作者是怎么观察的。 2、了解作者在海港里,大海中看到的景物各种什么特点,体会....
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六月廿四 荷花生日(推荐)
农历六月,又称荷月,北京已到盛暑季节,是荷花盛开,莲蓬结实,菱藕上市的旺季。王府从五月初一起,开始运进天然冰块,每房都备....
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荷花-花中仙子
学名:Nelumbo mucifera 英名:Hindu Lotus 别名:莲花、芙蕖、水芝、水芙蓉、莲 科名:睡莲科 形态特征: 多年生水生....
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荷花简介
荷花的种球由圆球狀至圆锥状的球茎( 或称根茎),及著生于球茎基部的贮藏根( 或称营养球) 所組成,一个球茎可著生1-6 个不等的贮藏....
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11-20
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“冒”出个性-精彩“动词”赏析例谈-节选
师:同学们认真地读下面一句话“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”同时请看多媒体演示,联系上下文想一想什么样的长叫“冒”呢,....
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11-20
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《荷花》第二课时教学设计之四
一、教学目的: 1、通过观察图画,理解课文内容,欣赏满池荷花的美丽,培养审美情趣和热爱大自然的感情。 2、学习作者观察....
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11-20
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《荷花》第二课时教学设计之三
一.说课: 这是一篇精读课文,课文描述了公园里的一池美丽的荷花和我看荷花时的感受。全文文字简短,却把一池的荷花写活了,....
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《荷花》第二课时教学设计之二
教学目标: 1.观察图画,理解课文,欣赏荷花的美丽,培养学生的审美情趣和热爱大自然的感情。 2.学习作者观察荷花的方法和是....
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《荷花》第二课时教学设计之一
教学目标: 1.联系课文学习生字新词; 2.理解课文2、3、4、5自然段; 3.练习用“有的……有的……有的……”写话; 4.有感情....
小学三年级语文教案
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《荷花》第一课时教学设计之一
教学目标: 1、通读全文,能正确、流利地读课文; 2、学习六个生字“挨、莲、蓬、裂、姿、势”,理解“挨挨挤挤、花骨朵、饱胀....
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王菘舟教学设计-《荷花》第一课时(推荐)
【设计理念】 阅读教学的紧要任务是引导学生学习语言,发展语感。因此,阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心,以指导....
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《荷花》教学设计之四
教材分析: 《荷花》是小学语文第六册的一篇精读课文,这篇课文用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷....
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《荷花》教学设计之三(推荐)
第一课时 (一)教学目标: 1、学习课文1-3段,初步感受荷花的美丽 2、学习生字新词,练习概括1-3段段意 (二)教学重难点:....
小学三年级语文教案
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《荷花》教学设计之二(推荐)
教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、学会课文中的生字新词。 3、能仿照课文用优美的语言描写荷花....
小学三年级语文教案
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《荷花》教学设计之一
教学目的要求: 1.通过对课文学习的指导,使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色,从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观....
小学三年级语文教案
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入情、动情、移情、抒情
一、设计理念 情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感,就没有什么素质可言。儿童是“情感的王子”,人小情多(李吉林语)。....
小学三年级语文教案
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李吉林教学设计-《荷花》
[教学要求] 一.通过看图学文,引导学生感受荷花的美,对学生进行审美教育,并启发学生展开想象,加深对美好事物的情感,发展....
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《写写见闻》教学设计之一
一、 教材分析 这是一篇习作训练,教材前面一段话先介绍什么是见闻及见闻的场所;接着讲这次作文的要求,从许多所见所闻中选一件....
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《信箱里的花束》教学设计之一
一、教材分析 这篇选学课文是根据前苏联儿童故事改编的。它记叙了小女孩贝贝主动帮助邮递员阿姨送信,热情地给年老的女教师....
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《新开的商店》教学设计之一
一、教学目标 1、感受改革开放给家乡带来的变化,培养热爱家乡的思想感情。 2、学会用总起分述的方法写一段话。 3、初步养成留....
小学三年级语文教案
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