《第11课 开心台历 》教学设计—湘教版三年级上册美术教案

教学目标：

1、    学会制作台历的基本方法（剪、折、画等）和步骤

2、    培养细心制作的习惯

3、    开发学生的创新意识。

教学重点：台历基座的制作（平衡、美观、创新）

教学难点：台历的美化

教学准备：台历或者挂历实物1-2件，示范用工具材料

教学过程；

一、    导入

新的一年马上就要到来了，让我们翻开台历来看看吧。（出示实物台历）台历有什么作用呢？台历放在什么地方？（作用，告知日起，放在桌前）

我们来给新的一年或者新的一周之作一个台历好吗？

出示课题：“开心台历”

二、    欣赏分析，学习方法。

1、    台历范品出示：台历由哪两个部分组成？（基座、日期、画面）板书：

2、    台历要放稳在桌上，必须立起来。怎样使小纸片立起来？

生尝试作业，请几名学生上台试着折/

3、    怎样让折好的基座更加有趣呢？师示范将对这方法的基座剪制成双兔外形。

4、    讨论：你有什么新的想法和创意？（动物外形，植物外形，物品外形等）

5、    学生尝试第二次创作，发现问题，提出问题。

如何使之作更精细——画后，用铅笔画以后再剪

6、    配日期：可选择一个月或者一个星期的日期配上去。

教师出示范品（正误对比）（1）日期写得很小，写得乱。

（2）日期写得大，并配上画面，干净。

7、    教材上优秀作业欣赏。

8、    讨论：想做一个什么样的日历？

三、    学生作业，教师巡回指导

四、    展示评价，评选最“开心”的台历。