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关于“文本细读”的文章介绍

关于“文本细读”的文章介绍

11-15 19:43:18  浏览次数:414次  栏目:课题研究报告
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她也依然记得自己的承诺:“好。我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”于是——鸟儿向

www.dbk123.com 山谷里飞去。
尽管经历了长途跋涉,她几乎精疲力尽,但她还是奋力展开翅膀,追寻着他的踪迹飞去。她知道,树在那里,她要去那里。她只有一个想法,找到树,不管他现在变成了什么模样。渐渐地,她听见了锯木头的声音,“沙——沙——”地响着,那是一座很大的工厂,里面一片繁忙。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友--树在哪儿,您知道吗?”她的声音里带着啜泣。可怕的预感再一次击中了她。门回答说:“他被机器切成细条儿,做成火柴,运到村子里卖掉了。”那一刻,鸟儿好像听到了树痛苦的呼唤,看到了他被机器无情地切成许多根细条。这些细条又被人做成火柴,装成一盒一盒的,运走了。鸟儿振翅向村子里飞去。泪水在风中飞舞,眼前一片迷蒙。耳边是呼呼的风声,那里还夹杂着树去年的嘱咐:“再见了,小鸟!明年你再回来,还唱歌给我听。”“好。我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!” 可是,现在你在哪儿呢?我又唱给谁听呢?在那座昏暗的小村子里,一间矮小的茅草屋里,一盏煤油灯发出微弱的光,闪烁的灯火映着小女孩的脸。“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”“火柴已经用完了,火柴点燃的火,还在灯里亮着。”这是谁?是她的树吗?鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。不,这不是她的树。她的树曾经是那么高大挺秀,她最喜欢坐在那浓密的枝叶中,在那一缕缕丝线般的阳光中歌唱。但这分明又是她的树啊!这灯火不是他,却是由他而来。他在那里跳跃,闪耀。灯火里映出了他的影子,还是那么高大,那么挺拔。他也看见了她,他开始微笑,火光就跳得欢快了。他一定是想起了去年的相约:“再见了,小鸟!明年你再回来,还唱歌给我听。”他也一定想起了鸟儿的承诺:“好。我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”现在,我回来了,你却在这里等着我了。这不是你,但分明又是你。我相信,我有多少思念,你就有多少思念。你有多少痛,我就有多少痛。一支歌子唱了起来,凄婉,忧伤。那是去年唱过的歌,那是鸟儿和树都熟悉的歌。曾经轻快的旋律里浸满了沉甸甸的悲,那是诉说,是无尽的思念,是无奈的诀别。怎么也忘不了最后的离别——“再见了,小鸟!明年你再回来,还唱歌给我听。”“好。我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”但这是最后一次了。明年她将不再飞回,因为没有人在此等待。唱完歌儿,鸟儿又对着灯火看了一会儿,飞走了。 灯火即将熄灭,再看最后一眼。那眼神里有太多的不舍,太多的依恋。让这盏灯火永远亮在心里,从此心里一片敞亮,从此永远不再孤独。那么,在他尚未燃尽的时候,走吧。鸟儿展开翅膀,飞向未知的远方。掠过群山,掠过白云,耳边依旧是呼呼的风声。在她的心头,还响着树的声音:“再见了,小鸟!明年你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿的翅膀颤动了一下,默默地回答:“好。我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”但这只能是藏在心底的一段歌谣了。但这又有什么关系呢?不论是鸟儿还是树,也不论是每一个读者,当他了解了这个曾经发生过的故事,谁的心里不会奏起这首永恒的、最美的、最撼人心灵的歌呢?

说明:《小学语文》20xx年第1-2期刊登的《〈将相和〉文本细读举隅》一文也可供各位老师参考。

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