读《教育就是培养习惯》有感

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       在四年的教学过程中，我也体会到学生习惯养成的重要性，习惯应该包括：学习习惯的的养成；生活习惯的养成；思维习惯的养成等等。良好的习惯有助于帮助学生更好的学习，获取知识；良好的习惯可以使家庭和睦幸福；有利于孩子 更好的成才，成人；也有助于提高道德教育的时效性等等。而读完这本书之后，是我对习惯养成教育有了更深层的认识和理解，也解决了我的困惑。应该如何去培养孩子的习惯呢？孩子习惯的养成是谁的责任和义务呢？ 
    孩子习惯的养成光靠了、学校和老师是不行的，应该是家庭和学校共同去配合，校内外要要求一致，并且还需要不断的训练和强化才能达到效果。 
    各种教育途径必须要协调一致；所谓一致，他要求各种教育力量协调一致（学校， 家庭要一致；校内校外要一致；），还要求前后一致，绝不能前后矛盾。总之，要以学校为龙头，学校在孩子的养成教育中发挥主导主用；配合的方式是学校主动知道家庭教育，学校主动配合社会，调动积极因素，让各种途径发挥各自的功能，最终达到全社会都关心学生良好习惯的培养，形成全员育人的一股强大合力。  

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