关于老师的作文：网上的老师

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　　一天晚上，我(wǒ)正在灯下读书。爸爸笑呵呵的(de)推开门走进我(wǒ)的(de)房间，手里还拿着(zhe)手机。我(wǒ)疑惑的(de)问：“你(nǐ)干吗这么高兴?”

　　“今天晚上，你(nǐ)和(hé)那位网上的(de)王老师联系一下吧！”爸爸笑着(zhe)回答。

　　王老师？哦！我(wǒ)想起来了。就是爸爸以前跟我(wǒ)说过的(de)那位网友。

　　爸爸是个典型的(de)网虫。他(tā)(tā)经常在网上一呆就是大半天。在网上爸爸给我(wǒ)建了网页。常带我(wǒ)浏览一些儿童网站。并在网上给我(wǒ)申请了作文本，我(wǒ)的(de)第一篇作文发到中小学生作文网站上，在主页的(de)醒目位置一直放了一个多星期。当时，我(wǒ)好高兴呀！

　　王老师就是爸爸最好的(de)网友，她(ta)是一位中学语文老师。他(tā)(tā)们谈的(de)好投机呀！并说要收我(wǒ)做学生，辅导我(wǒ)的(de)作文。爸爸对我(wǒ)说:“你(nǐ)可以把你(nǐ)写好的(de)作文，用E-mail发给老师。然(ran)后，她(ta)可以给你(nǐ)提出修改意见，并且可以在网上与老师交流，你(nǐ)的(de)作文可以经常得(de)到老师的(de)修改，不(bù)就有所提高了吗。并且她(ta)说了，要给你(nǐ)推荐一些课外读物，给你(nǐ)从网上发一些学习材料。”没想到，这么快就可以和(hé)那位老师联系了！我(wǒ)真高兴。

　　爸爸拨通了王老师的(de)电话，便将手机塞在了我(wǒ)的(de)手里。这时，我(wǒ)的(de)心中异常激(ji)动。伴随着(zhe)铃声，王老师接了电话。不(bù)过，王老师那清脆的(de)声音使我(wǒ)紧张的(de)心情放松下来。

　　王老师详细的(de)询问了我(wǒ)的(de)学习情况，我(wǒ)也把我(wǒ)的(de)特长和(hé)爱好告诉了她(ta)。在电话里面，她(ta)对我(wǒ)讲了如(ru)何给作文命题，现在该读那方面的(de)书籍。

　　通过与王老师的(de)对话，我(wǒ)觉得(de)王老师是一个比较严厉的(de)人，但那严厉之中似乎还渗透着(zhe)慈爱。她(ta)说话含蓄，让人回味，言语中充满自信。我(wǒ)想象中的(de)王老师是一位个头高而身体瘦削的(de)一个人。有一对水灵灵的(de)大眼睛，充满了智慧的(de)光芒。

　　从爸爸那里我(wǒ)了解到，这位王老师以前在河南的(de)一所学校就职。后来，去长沙应聘一所私立中学，在五千多应聘者中脱颖而出。我(wǒ)想，有这么一位优秀的(de)老师指导作文，真是我(wǒ)的(de)荣幸。以后在网上就可以常常见到王老师，和(hé)她(ta)聊天，谈论作文，倾诉心事。

　　我(wǒ)想有了王老师网上的(de)辅导，我(wǒ)的(de)作文肯定会突飞猛(meng)进的(de)。真没想到，我(wǒ)家这台上网的(de)电脑给我(wǒ)的(de)帮助这样大。

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